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부산 · 초등 영어 학습

기장군 초등영어과외

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아이에게 필요한 영어 공부는 어디에서 시작해야 할까요? 지금까지 배운 내용과 현재 사용하는 교재를 살펴보고, 혼자 할 수 있는 부분부터 수업의 방향을 잡습니다.

방문·온라인으로 진행하는 학생 맞춤 1:1 수업

기장군 초등영어과외는 방문 수업과 온라인 수업 모두 가능합니다. 학생의 현재 학습 상태와 지금까지 공부한 내용을 바탕으로 수업의 시작점과 진행 내용을 정합니다.

첫 수업에서는 무엇을 확인하나요?

  • 현재 학습 상태 — 혼자 읽고 이해하거나 표현할 수 있는 부분과 도움이 필요한 부분을 살펴봅니다.
  • 지금까지 공부한 내용 — 배워 온 범위와 익숙한 활동, 어려워했던 내용을 함께 확인합니다.
  • 현재 사용하는 학습 자료 — 학원 교재나 따로 풀고 있는 문제집 등을 살펴보고, 이미 공부한 부분과 보완할 부분을 나눕니다.

평소 사용하던 교재와 풀어본 내용을 준비해 주세요. 학생마다 다른 학습 경험을 확인하고, 필요한 연습과 진도를 맞춰 갑니다.

지금 어떤 듣기 학습이 필요한가요?

색깔과 수량 동시 청취 학습을 시작할 때는 정답 여부와 함께 어떤 자료와 도움을 사용했는지도 살펴봅니다. 학생의 현재 상태에 따라 아래 활동 중 필요한 부분부터 수업을 진행합니다.

듣기 전에 질문 확인하기

무엇을 알아내야 하는지 먼저 살펴봅니다. 소리를 들은 뒤 질문이 요구하는 정보에 맞춰 답하는지 확인합니다.

들은 정보 연결하기

익숙한 단어 하나만 고르는지, 함께 나온 사람·사물·조건을 연결하는지 살펴봅니다.

도움과 반복 횟수 구분하기

대본을 보았는지, 몇 번 들었는지에 따라 반응을 나누어 확인하고 다음 연습의 범위를 정합니다.

이 페이지에서 살펴볼 학습 주제

색깔과 수량 동시 청취 내용을 다룹니다. 기장군초등영어과외 색깔과 수량을 함께 듣고 정확히 답하기에서 자료와 설명을 확인하고, 현재 사용하는 교재에서 비슷하게 어려웠던 부분을 함께 살펴보세요.

기장군초등영어과외 색깔과 수량을 함께 듣고 정확히 답하기

이 과제는 들은 문장에서 색깔과 블록의 수량을 연결해 질문에 맞는 숫자를 고르는 활동입니다. “Put two red blocks and three blue blocks here.”라는 말을 들었다면 빨간 블록은 two, 파란 블록은 three입니다. 따라서 “파란 블록은 몇 개인가?”의 답은 파란색에 연결된 수량인 three가 되어야 합니다. 숫자와 색깔을 따로 기억하는 것만으로는 부족하고, 질문이 가리키는 색과 그 수량의 짝을 찾아야 합니다.

two와 three가 가리키는 대상이 다릅니다

문장 앞부분의 “two red blocks”는 빨간 블록 두 개를 뜻하고, 이어지는 “three blue blocks”는 파란 블록 세 개를 뜻합니다. 여기서 two는 둘, three는 셋이라는 수량 표현입니다. 질문은 빨간 블록이 아니라 파란 블록을 묻고 있으므로 two를 고르면 자료의 조건과 맞지 않습니다. 색깔과 숫자를 모두 들었더라도 서로 다른 대상을 연결하면 답이 달라집니다.

이런 응답이 나왔을 때는 숫자를 알고 있는지, 색깔 낱말을 알고 있는지만으로 원인을 결정하지 않습니다. 숫자와 색깔을 각각 기억했지만 짝을 바꾸었을 가능성도 있기 때문입니다. 먼저 “어떤 말을 듣고 그 답을 골랐나요?”라고 짧게 확인해 들은 정보 중 무엇을 답의 근거로 삼았는지 살펴봅니다. 말로 길게 설명하는지보다 질문한 색과 수량을 실제로 연결했는지가 중요합니다.

색별 수량을 나누어 기록하고 답을 고칩니다

교정할 때는 색깔마다 칸을 나누어 빨간색과 파란색을 구별해 적습니다. 빨간 칸에는 two, 파란 칸에는 three를 넣어 숫자가 어느 색에 붙는지 눈으로 확인하게 합니다. 이 기록의 기준은 질문한 색에 연결된 수량만 선택하는 것입니다. 다른 색의 숫자를 가져오면 안 되므로, 파란색을 물었을 때는 파란 칸의 three를 다시 짚어야 합니다.

처음 답이 two였다면 이미 표시가 끝난 것으로 간주하지 않고, 두 표현을 다시 대조합니다. “two red blocks”와 “three blue blocks”를 확인한 뒤 파란색과 연결된 수량만 필요한 부분으로 고칩니다. 수정한 답은 “three”입니다. 교사는 “질문한 색 바로 앞에 어떤 숫자가 들렸니?”라고 한 번 물어 연결 기준을 짚을 수 있지만, 이 질문은 도움을 주는 과정에서만 사용하고 다음 확인에서는 빼야 합니다.

수정 뒤에는 색별 메모와 설명을 치우고, 도움 없이 같은 방식으로 답할 준비를 합니다. 도움을 받은 뒤 맞힌 응답과 처음부터 혼자 고른 응답은 구분해서 기록해야 합니다. 답을 말하는 길이나 철자보다, 들은 표현에서 질문 대상과 수량을 맞게 지목하거나 선택했는지를 함께 봅니다.

자료가 바뀌면 초록 블록의 수량도 달라집니다

첫 번째 재확인 과제는 “Take two green blocks and five yellow blocks.”이고 질문은 “초록 블록은 몇 개인가요?”입니다. 여기서 초록 블록에 연결된 수량은 two이므로 답은 two입니다. yellow 앞의 five는 노란 블록 다섯 개를 뜻하며, 초록 블록을 묻는 질문의 답으로 가져오면 안 됩니다. 문장의 순서보다 질문이 요구하는 색과 그 색에 붙은 숫자를 연결해야 합니다.

두 번째 과제는 “Take five green blocks and two yellow blocks.”이며 같은 질문인 “초록 블록은 몇 개인가요?”가 이어집니다. 이번에는 초록 블록 앞에 five가 있으므로 답은 five입니다. 사물과 질문은 그대로이고, 두 색에 배정된 수량만 바뀌었습니다. 따라서 두 과제의 응답이 모두 같아야 하는 것이 아니라, 자료에서 초록색에 연결된 숫자에 따라 two와 five로 달라져야 합니다.

두 과제는 정답이나 규칙을 미리 알려 주지 않은 상태에서 모두 답하게 한 뒤 확인합니다. 두 응답을 남긴 후 무엇을 보고 골랐는지 묻고, 색깔별 수량을 올바르게 연결했는지 살핍니다. 다음에는 메모를 사용할 때와 도구 없이 바로 답할 때의 선택을 따로 비교해, 파란색·초록색처럼 질문에 나온 색을 정확히 찾아 그 앞의 수량을 지목하는지 확인합니다.

현재 학습에서 함께 살펴볼 범위

초등 영어

소리와 글자 연결, 익숙한 단어 읽기, 짧은 문장 이해, 듣고 말하기를 현재 수준에 맞춰 연결합니다. 고학년은 교과서 표현과 기본 문장 쓰기까지 함께 확인합니다.

수업 진행 예시

소리에서 문장으로

cat을 듣고 알맞은 그림과 단어를 고른 뒤, I see a cat.을 읽어 봅니다. 단어만 알아보는지 문장 뜻까지 이해하는지 나누어 확인합니다.

그림을 보고 바꿔 말하기

I like apples.를 읽은 뒤 그림을 bananas로 바꾸어 I like bananas.라고 말하거나 써 봅니다. 복수형을 아직 배우지 않았다면 익숙한 단어와 표현부터 연습합니다.

위 내용은 지도 범위와 연습 방법을 설명하는 예시입니다. 학생이 이미 배운 내용과 현재 진도에 맞춰 적용하며, 모든 내용을 한 수업에서 진행하지 않습니다.

수업 진행 안내

상담 → 선생님 연결 → 첫 수업 → 정규 수업

학생의 학습 상황을 상담하고, 선생님과 수업 방식이 맞는지 확인한 뒤 시간·횟수·비용을 정합니다. 숙제 확인과 보호자 피드백은 학생별로 조율하며, 보강과 일정·선생님 변경이 가능합니다.

초등 과외 수업료

월 수업료 · 주 2회 기준
학교급방문 수업화상 수업
초등25~38만 원23~35만 원

회당 수업 시간에 따라 금액이 달라집니다. 주당 횟수와 회당 시간, 최종 월 수업료는 상담에서 정합니다.

주 1회부터 주 3회 이상까지 횟수를 조율할 수 있습니다. 같은 회당 시간으로 주 1회 진행할 경우, 위 주 2회 금액의 절반이 기준입니다.

색깔과 수량 동시 청취 학습을 살펴볼 때 궁금한 점

단어는 들리는데 답에 필요한 정보를 놓쳐요

아는 단어를 들었다는 사실과 질문에 필요한 정보를 연결했다는 사실은 다릅니다. 질문에서 무엇을 묻는지 확인한 뒤 듣고, 답을 고르기 위해 어떤 정보를 함께 기억해야 했는지 살펴보세요.

집에서는 몇 번 들려줘야 하나요?

과제에 정해진 횟수가 있다면 그 조건을 따르고, 추가로 들었다면 횟수를 남겨 주세요. 여러 번 듣고 맞힌 결과만 전달하기보다 처음 답과 다시 들은 뒤의 답을 함께 알려주면 연습 방향을 정하기 좋습니다.

기장군 초등영어과외 상담 준비

아이가 평소 공부하던 자료를 기준으로 이야기하면 필요한 도움을 더 구체적으로 확인할 수 있습니다.

  • 현재 학년과 사용 중인 영어 교재
  • 혼자 읽거나 풀어본 부분, 도움을 받았던 부분
  • 읽기·듣기·말하기·쓰기 중 특히 어려워하는 활동
  • 희망하는 수업 시간과 진행 방식

방문 또는 온라인 중 희망하는 방식을 알려 주세요. 수업 가능한 시간과 비용은 문의 시 확인해 주세요.

학년별 개념과 연습 함께 보기

이 지역의 학습 예시와 함께 현재 학년의 공부 방법을 살펴보세요.

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