근화동 초등영어과외

근화동초등영어과외, that과 those의 수 구분으로 문장쓰기 익히기

이번 과제는 먼 곳에 있는 대상을 보고 빈칸에 That과 Those 중 알맞은 말을 넣는 활동입니다. 답을 정할 때는 대상이 멀리 있다는 위치 조건만 보는 것이 아니라, 하나인지 여러 개인지도 함께 확인해야 합니다. 먼 산이 여러 개라면 “Those are mountains.”가 되어야 하므로, 근화동초등영어과외에서도 거리와 수를 나누어 살펴보는 연습이 필요합니다.

먼 산 여러 개에는 왜 Those일까요?

제시된 자료는 ‘먼 산 여러 개: ___ are mountains.’입니다. 여기서 mountains는 산이 여러 개라는 뜻이고, are도 여러 대상을 설명할 때 쓰인 형태입니다. 따라서 빈칸에는 Those를 넣어 “Those are mountains.”라고 완성합니다. Those는 말하는 사람에게서 먼 여러 대상을 가리킬 때 사용하며, 뒤의 are mountains와도 수가 맞습니다.

반대로 That은 먼 하나의 대상을 가리키는 말입니다. “That is a mountain.”처럼 산 하나를 말할 때는 That과 is, a mountain이 함께 어울립니다. 그러므로 먼 산 여러 개를 나타내는 자료에서 That을 고르면 거리만 보고 수를 놓친 선택이 됩니다. That이 틀렸다는 사실만으로 어휘나 문장 전체를 이해하지 못했다고 단정하지 않고, 먼저 자료가 산 하나인지 여러 개인지 말하거나 짚을 수 있는지 확인합니다.

수량을 확인한 뒤 선택을 고치는 과정

교정할 때는 먼저 먼 대상 수 카드를 사용해 거리 조건은 그대로 둔 채 대상의 개수를 살핍니다. “멀리 있는 대상은 하나니, 여러 개니?”라고 짧게 물어 수량에 주의를 모을 수 있습니다. 그런 다음 That과 Those 카드를 나란히 비교하면서 먼 하나는 That, 먼 여러 개는 Those라는 차이를 확인합니다. 거리만 같아도 수가 달라지면 선택하는 단어가 달라진다는 점이 핵심입니다.

만약 첫 응답으로 That을 골랐다면, 곧바로 정답을 대신 말하기보다 That과 자료의 mountains를 대조하게 합니다. 산이 여러 개라는 뜻과 문장 속 are를 확인한 뒤, 필요한 부분만 Those로 다시 짚게 합니다. 수정한 완성형은 “Those are mountains.”입니다. 이때 이미 맞힌 것처럼 표시하지 않고, 처음 선택한 That에서 알맞은 Those로 바꾼 과정을 남겨야 어떤 단서를 이용했는지 확인할 수 있습니다.

먼 탑 하나와 먼 집 여러 채로 다시 확인하기

교정 표시와 설명을 치운 뒤에는 두 재확인 과제에 모두 먼저 답하게 합니다. 이 두 응답을 남길 때까지는 교사가 정답이나 “하나인지 여러 개인지”를 알려 주지 않고, 제시된 자료와 중립적인 질문만 사용합니다. 그래야 도움을 받은 뒤의 수정과 스스로 자료를 보고 고른 선택을 구분할 수 있습니다.

첫 과제는 ‘먼 탑 하나: ___ is a tower. (That / Those)’입니다. 탑이 하나이고 문장도 is a tower라고 되어 있으므로 정답은 That입니다. 완성하면 “That is a tower.”가 됩니다. 여기서는 먼 대상이라는 조건은 앞의 자료와 같지만, 산 여러 개가 아니라 탑 하나이므로 Those가 아니라 That을 선택해야 합니다.

두 번째 과제는 ‘멀리 있는 집 여러 채: ___ are houses. (That / Those)’입니다. houses는 집 여러 채를 뜻하고 are가 사용되었으므로 정답은 Those이며, 완성된 표현은 “Those are houses.”입니다. 이 과제는 물건과 낱말이 바뀌었지만 거리와 수를 연결하는 기준은 같습니다. 두 답이 각각 That과 Those로 달라지는지, 대상의 수가 바뀐 부분에 맞춰 선택했는지를 함께 살핍니다.

확인할 때는 답을 맞혔는지만 보지 않고 실제로 어느 카드를 선택했는지, 문장을 쓰거나 완성할 때 That과 Those의 형태를 구별했는지, 필요하다면 대상 수를 짚었는지도 기록합니다. 이유를 길게 설명하지 못해도 선택과 쓰기 행동이 자료의 수 조건에 맞으면 다른 방식의 이해 근거가 될 수 있습니다. 다음에는 도움 없이 먼 하나와 먼 여러 개를 구별해 답하는지, 두 문장의 is와 are까지 알맞게 연결하는지를 이어서 확인합니다.