만덕동 고등과외

새 단원을 시작한 첫 주라 책과 프린트가 책상 위에 한꺼번에 쌓여 있었어요. 정리하다가 영어시험지를 펼쳤는데, 틀린 문제 옆에 조그맣게 물음표가 하나 찍혀 있더라고요. 답을 틀렸다는 표시인가 싶어 물어보니, 문제에서 무엇을 묻는지 다시 보고 싶어서 해 둔 거라고 했습니다. 전 같으면 틀린 번호만 확인하고 시험지는 바로 치웠을 텐데, 이번에는 그냥 넘기지 않은 모양이었어요. 만덕동 영어과외를 알아보면서도 이런 세세한 변화까지 기대했던 건 아니었는데, 며칠 지나 빈칸 문제를 풀던 날에도 비슷한 표시를 봤어요. 질문해 볼 문제 옆에 작은 선을 남겨 두고, 그 부분만 다시 읽더군요. 제가 다른 내용도 같이 보라고 한 건 아니고, 본인이 걸린 한 부분에서 멈춰 있었습니다. 문제집 여기저기에 표시가 늘어난 게 아니라 꼭 필요한 곳에만 남아 있어서 더 또렷하게 보였어요.

가방을 정리하다가 발표 때 사용했던 영어 문장을 혼자 중얼거리고 있길래 잠깐 멈춰서 봤어요. 발표가 끝났으니 이제 신경 쓰지 않을 줄 알았는데, 그때 잘 나오지 않았던 문장 하나만 골라 몇 번씩 소리 내어 읽더라고요. 만덕동 영어과외를 하면서 이런 식으로 지나간 문장을 다시 꺼내 보는 모습은 전에는 거의 없었거든요. 얼마 뒤 새 본문을 펼쳐 놓았을 때도 비슷했어요. 페이지 전체를 처음부터 반복한 게 아니라, 읽다가 막힌 문장 하나에서 손을 멈추고 그 부분만 다시 읽었습니다. 옆에 적어 둔 표시를 보니 처음에 어렵다고 생각했던 내용과 다시 확인한 부분이 같이 남아 있더군요. 틀렸는지 답만 찾던 아이가, 어디서 막혔는지를 자기 방식으로 남겨 둔 게 눈에 들어왔어요.

간식을 가져다주려고 방에 들어갔다가 단어장을 펼쳐 둔 걸 봤어요. 마지막 장에 단어가 빽빽하게 적혀 있길래 새로 외우는 중인가 했는데, 자세히 보니 자주 틀리던 철자만 따로 모아 놓았더라고요. 비슷하게 생긴 단어의 어느 부분에서 자꾸 헷갈렸는지 짧게 표시해 둔 것도 눈에 띄었고요. 전 같았으면 틀린 단어도 답만 확인하고 넘겼을 텐데, 그날만큼은 자기한테 걸리는 부분을 골라낸 모양이었어요. 만덕동 영어과외를 하면서 단어장을 보는 모습이 조금 달라졌다는 생각은 했지만, 이렇게 따로 남겨 둔 건 집에서는 처음 봤습니다. 주말에 책상을 정리하다가 그 페이지를 다시 펼쳤는데, 이번에는 적어 둔 철자들을 한 번 더 써 보고 있었습니다. 단어장 전체를 처음부터 뒤적이는 대신, 헷갈렸던 부분만 남겨 두고 나머지는 조용히 덮어 두었더라고요. 그 작은 페이지 하나가 계속 눈에 남았어요.

만덕동에서 영어 수업을 받으며 모르는 단어가 많아 답답한 날에도 선생님께 솔직히 말하는 게 편해졌습니다. 주말 오전 문제를 풀다 두 답 사이에서 오래 고민하면 선생님이 정답만 재촉하지 않고 생각한 이유를 들어 주셨고, 오답노트도 기억할 부분만 짧게 정리하게 했습니다. 평일 공부 중 같은 실수를 만났을 때 예전에 틀린 문제를 스스로 떠올리는 모습이 보여 뿌듯했습니다.

새 학기를 앞두고 수업 준비를 하면서 틀린 단어를 따로 정리하지 않았는데, 선생님이 다음 시간에 다시 볼 단어를 골라보자고 차분히 피드백해 주셔서 조금씩 습관이 생겼습니다. 만덕동에서 받는 수업은 초반에 집중이 잘되면 계획보다 진도를 조금 더 나가도 부담스럽지 않게 조절해 주셨습니다. 시험기간에는 비슷한 단어를 한꺼번에 외우게 하지 않고 차이를 천천히 비교해 주셔서, 이제는 헷갈리는 표현을 그냥 넘기지 않고 먼저 질문하게 됐습니다.

영어 숙제를 시작하려고 책상에 앉으면 모르는 부분부터 막막했는데, 선생님은 만덕동에서 수업하며 긴 지문도 짧게 나누어 읽고 답을 고른 이유를 다시 설명해 주셨습니다. 두세 번 수업한 뒤에는 밀린 숙제를 이번 주 분량과 나눠 정리했고, 요즘은 수업 전에 궁금한 곳을 표시해 두는 습관도 생겼습니다.