인천운남동 초등영어과외

인천운남동초등영어과외: He 뒤의 writes와 will write 구별하기

“He will ___ a letter.”에서 writes와 write 중 무엇을 넣어야 할까요? He만 보고 writes를 고르는 학생이라면, 이미 배운 현재형 규칙을 will이 있는 문장에도 그대로 적용하는지 살펴볼 수 있습니다. 먼저 문장이 ‘그는 편지 한 통을 쓸 것이다’라는 뜻임을 이해하는지 확인합니다. 뜻을 모르는 경우와 동사 형태를 혼동한 경우는 연습의 출발점이 다릅니다.

주어만 보지 않고 동사 앞의 will까지 읽기

writes는 he 같은 3인칭 단수 주어의 현재형 평서문에 쓰입니다. 하지만 이 문장은 미래의 일을 나타내는 will이 있으므로 그 뒤에 기본형 write를 둡니다. 알맞은 문장은 “He will write a letter.”입니다. writes를 골랐다는 사실만으로 주어에 따른 동사 변화를 전혀 모른다고 판단할 수는 없습니다.

수정할 때는 will 다음 빈칸을 표시하고 writes와 write의 끝을 비교합니다. 학생이 “will 다음 동사에 s가 더 붙어 있니?”라는 질문을 듣고 직접 write로 고치게 합니다. 이 질문은 답의 방향을 알려 주는 도움인 만큼, 설명을 듣고 바꾼 답은 처음부터 스스로 고른 답과 나누어 기록합니다.

주어와 동사가 바뀌어도 원형을 유지하는지

표시를 치운 뒤 “She will ___ a picture. (draw / draws)”와 “We will ___ a song. (sing / sings)”을 차례로 제시합니다. 두 문장에 먼저 답하게 하고 나서 확인합니다. 알맞은 문장은 “She will draw a picture.”와 “We will sing a song.”입니다. 각각 ‘그녀는 그림을 그릴 것이다’, ‘우리는 노래를 부를 것이다’라는 뜻입니다.

여기서는 답 두 개의 정오만 모으기보다 She가 나왔을 때 draws로 돌아가는지 살핍니다. We 문장만 맞힌다면 will의 역할을 이해했는지 더 확인해야 합니다. 두 문장 모두 기본형을 선택했다면 다른 동사를 넣은 문장에서도 같은 선택이 이어지는지 다음 연습에서 살펴봅니다.

현재형의 s와 will 뒤 형태를 나누어 보기

He writes a letter.에서는 별도의 조동사가 없고 주어 He에 맞추어 현재형 동사에 s를 붙입니다. 그러나 He will write a letter.에서는 미래를 나타내는 기능을 will이 맡으므로 뒤의 동사는 주어가 He여도 기본형으로 둡니다. 두 문장을 나란히 보면 s를 없애는 이유가 He의 성질이 바뀌어서가 아니라 동사 앞에 will이 놓였기 때문이라는 점이 분명해집니다.

교정 뒤 확인할 부분도 단순히 s를 지웠는지가 아닙니다. She will draw에서는 She만 보고 draws를 고르지 않아야 하고, We will sing에서는 주어가 복수라서가 아니라 will 다음 자리이기 때문에 sing을 써야 합니다. 서로 다른 주어와 동사에서도 will 바로 뒤에 기본형을 놓는다면 문장 안의 위치를 기준으로 형태를 선택한 것입니다.

가정에서 짧게 확인할 때는 선택지를 먼저 읽어 주기보다 문장 전체를 보여 주고 will에 표시하도록 합니다. 답을 쓴 다음에는 will과 뒤 동사를 차례로 짚게 하며, 교정 질문 없이도 write·draw·sing의 끝에 s를 붙이지 않는지 살펴볼 수 있습니다.

‘will 뒤 동사원형’을 다시 확인할 때는 정답 표현만 반복하지 않고, “자료가 나타내는 뜻을 말하거나 가리켜 볼까요?”에 해당하는 단서를 새 자료에서 직접 짚게 합니다. will 다음 자리 표시를 가린 뒤에도 선택과 근거가 함께 맞는지 보면 교정한 답과 스스로 적용한 답을 구분할 수 있습니다.