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청주 · 중등 영어 학습

죽림동 중등영어과외

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죽림동에서 중등 영어 수업을 준비한다면 현재 학교 진도와 사용하는 교재를 함께 살펴보세요. 이 페이지에서는 비교 대상과 범위 내용을 예시로 다루며, 학생의 학습 상태에 따라 필요한 연습을 정합니다.

방문·온라인으로 진행하는 학생 맞춤 1:1 수업

죽림동 중등영어과외는 방문 수업과 온라인 수업 모두 가능합니다. 학생의 현재 학습 상태와 지금까지 공부한 내용을 바탕으로 수업의 시작점과 진행 내용을 정합니다.

첫 수업에서는 무엇을 확인하나요?

  • 현재 학습 상태 — 혼자 읽고 이해하거나 표현할 수 있는 부분과 도움이 필요한 부분을 살펴봅니다.
  • 지금까지 공부한 내용 — 배워 온 범위와 익숙한 활동, 어려워했던 내용을 함께 확인합니다.
  • 현재 사용하는 학습 자료 — 학원 교재나 따로 풀고 있는 문제집 등을 살펴보고, 이미 공부한 부분과 보완할 부분을 나눕니다.

평소 사용하던 교재와 풀어본 내용을 준비해 주세요. 학생마다 다른 학습 경험을 확인하고, 필요한 연습과 진도를 맞춰 갑니다.

중1·중2·중3 영어, 현재 진도와 필요한 복습을 함께 봅니다

어휘·문법·독해·듣기·서술형 가운데 어떤 활동에 도움이 필요한지 확인합니다. 아래 비교급·최상급 글은 수업에서 다룰 수 있는 한 가지 예시이며, 모든 학생이 같은 내용으로 시작하지는 않습니다.

중1 · 교과서 문장을 읽고 바꿔 쓰기

교과서의 짧은 문장에서 누가 무엇을 하는지 찾고, 주어나 시간을 나타내는 말을 바꾸어 써 봅니다. 단어를 따로 외우는 데서 그치지 않고 문장 속 뜻과 동사 형태를 연결합니다.

죽림동 중1 학습 안내

중2 · 본문 변형과 서술형 연습

배운 본문에서 표현이 바뀐 문장을 읽고 원래 내용과 같은지 비교합니다. 제시어로 문장을 완성하거나 어색한 부분을 고치면서, 문법 지식을 실제 답안에 적용하는 연습을 합니다.

죽림동 중2 학습 안내

중3 · 긴 문장과 누적 어휘 정리

문장이 길어질 때 중심 내용과 명사를 설명하는 부분을 나누어 읽고, 문단의 핵심을 짧게 정리합니다. 자주 혼동하는 어휘는 지문 속 쓰임으로 복습하며 현재 학교 시험 범위와 다음 학습을 연결합니다.

죽림동 중3 학습 안내

학교 시험 · 듣기 · 서술형

학교에서 받은 자료와 평가 범위를 함께 살펴봅니다. 듣기는 대본 없이 들은 응답을, 서술형은 제시어·문법·의미 조건을 지킨 답안을 확인합니다.

학년보다 실제 진도와 학습 상태를 먼저 확인합니다

위 활동은 학년별 수업의 예시입니다. 학교와 교재에 따라 배우는 순서가 다르므로, 첫 수업에서 지금까지 공부한 내용과 최근 답안을 보고 필요한 활동과 난이도를 조정합니다.

비교급·최상급 학습에서 살펴볼 부분

죽림동 중등영어 수업을 위한 학습 예시입니다. 아래에서는 “두 선을 비교하도록 완성하세요.”라는 질문을 다룹니다. 한 문제만으로 학생의 전체 영어 수준을 판단하지 않습니다.

비교하는 대상과 범위 표시하기

이번 본문에서 살펴볼 근거는 다음과 같습니다. than으로 두 대상을 비교하므로 비교급 longer를 쓴다.

새 자료에 적용할 내용

동등 비교·둘의 비교·집단 내 최상위를 자료에 따라 나눈다. 한 가지 어미 변화로 모든 과제를 설명하지 않는다.

단어를 알아도 내용 연결이 어렵다면

문맥에 맞는 뜻을 고르고 대명사의 대상과 연결 표현을 짚어 봅니다. 한 문장을 이해한 뒤 앞뒤 내용과 어떤 관계인지 짧게 설명해 봅니다.

학교 자료와 함께 연습하기

비교급·최상급 학습 예시와 비슷한 어려움이 있었다면, 사용 중인 교과서나 문제집의 해당 부분을 준비해 주세요. 학교 진도와 최근 답안에 맞춰 연습량과 난이도를 조정합니다.

죽림동중등영어과외 longer와 longest를 가르는 비교 문장 읽기

비교 표현을 고를 때는 무엇을 누구와 비교하는지부터 읽습니다. 죽림동중등영어과외의 이번 자료에는 파란 선과 빨간 선을 비교하는 문장만 제시되어 있습니다. 실제 그림의 길이를 재는 문제가 아니라 문장 속 than이 요구하는 형태를 고르는 연습이므로, 없는 그림의 특징을 근거로 더하지 않습니다.

than으로 연결한 두 선의 비교

연습 자료: The blue line is ___ than the red line. (longer / longest) 질문: 두 선을 비교하도록 완성하세요.

The blue line과 the red line을 than으로 비교하므로 longer가 맞습니다. The blue line is longer than the red line.은 파란 선이 빨간 선보다 길다는 뜻입니다. longest는 집단 안에서 가장 긴 정도를 나타내는 최상급이므로 이 빈칸의 비교 구조와 맞지 않습니다. line이라는 명사만 보고 답을 정하지 않고 than과 비교 대상을 함께 묶어야 합니다.

교정에서는 두 선을 문장 위에 표시하고 longer와 longest가 전달하는 비교의 범위를 말하게 합니다. 형용사 long의 뜻을 아는지와 비교급 형태를 아는지는 나누어 확인합니다. 학생이 -est가 더 긴 것을 뜻한다고만 설명한다면, 한 대상을 다른 대상과 견주는 것과 집단에서 가장 긴 것을 말하는 차이를 원문으로 되짚습니다.

as tall as가 나타내는 같은 키

확인 자료: Mina is as tall as Jisu. 질문: 뜻 선택: (두 사람의 키가 같다 / Mina가 더 크다)

Mina is as tall as Jisu.는 두 사람의 키가 같다는 뜻입니다. tall이라는 낱말이 있어도 Mina가 더 크다는 비교는 아닙니다. as tall as 전체가 동등한 정도를 나타내므로 두 사람의 이름과 함께 읽습니다. 첫 자료처럼 than이 있는지 찾는 데서 끝내지 않고 이번 문장이 같은 키를 표현하는 구조인지 확인해야 합니다.

wide의 비교급 wider 확인

확인 자료: This road is ___ than the old one. (more wide / wider) 질문: 빈칸을 완성하세요.

This road is wider than the old one.으로 완성합니다. wide의 일반적인 비교급은 wider이며, 이 문장의 선택지는 wider와 more wide를 구별하도록 되어 있습니다. than으로 현재 도로와 예전 도로를 비교한다는 의미를 먼저 확인한 뒤 형태를 선택합니다. 모든 형용사에 more를 붙이는 식으로 처리하지 않고 wide에서 쓰는 형태를 익힙니다.

두 확인 문제의 첫 답을 모두 받기 전에는 정답 설명을 하지 않습니다. 그 뒤 같은 키라는 의미를 읽은 근거와 wider라는 형태를 고른 근거를 각각 듣습니다. 첫 문제에서 비교급을 맞혔다고 동등 비교나 다른 형용사의 변화까지 안다고 보지 않고, 문장마다 비교 대상·범위·형태 가운데 어떤 판단을 했는지 확인합니다.

현재 학습에서 함께 살펴볼 범위

중등 영어

교과서 어휘와 문장 구조, 본문 이해, 듣기, 문장 변형과 서술형을 함께 살펴봅니다. 중1은 기본 문장과 시제, 중2는 표현을 바꿔 쓰는 과정, 중3은 긴 문장과 누적된 어휘 중 실제 진도에 필요한 부분을 우선합니다.

수업 진행 예시

문장을 외운 뒤 바꿔 쓸 수 있는지

She plays tennis after school.에서 주어를 They로 바꾸면 They play tennis after school.이 됩니다. plays가 play로 바뀌는 이유를 설명하고 새 문장에서도 같은 기준을 적용합니다.

듣기에서 놓친 단서 찾기

약속 시간이 세 시에서 네 시로 변경되는 짧은 대화를 듣고 최종 시간을 고릅니다. 처음 나온 숫자만 기억했는지 확인하고, 대본에서 변경을 나타내는 표현을 찾은 뒤 다시 듣습니다.

위 내용은 지도 범위와 연습 방법을 설명하는 예시입니다. 학생이 이미 배운 내용과 현재 진도에 맞춰 적용하며, 모든 내용을 한 수업에서 진행하지 않습니다.

수업 진행 안내

상담 → 선생님 연결 → 첫 수업 → 정규 수업

학생의 학습 상황을 상담하고, 선생님과 수업 방식이 맞는지 확인한 뒤 시간·횟수·비용을 정합니다. 숙제 확인과 보호자 피드백은 학생별로 조율하며, 보강과 일정·선생님 변경이 가능합니다.

중등 과외 수업료

월 수업료 · 주 2회 기준
학교급방문 수업화상 수업
중등29~44만 원26~40만 원

회당 수업 시간에 따라 금액이 달라집니다. 주당 횟수와 회당 시간, 최종 월 수업료는 상담에서 정합니다.

주 1회부터 주 3회 이상까지 횟수를 조율할 수 있습니다. 같은 회당 시간으로 주 1회 진행할 경우, 위 주 2회 금액의 절반이 기준입니다.

비교급·최상급 학습과 수업 준비 질문

비교 표현의 어미만 연습해도 될까요?

무엇과 무엇을 비교하는지 먼저 표시해 보세요. 둘을 비교하는지 집단에서 가장 높은 정도를 고르는지, 같은 정도를 나타내는지에 따라 표현이 달라집니다.

학원 숙제가 많은데 과외 과제까지 늘어나나요?

현재 학원 교재와 학교 과제의 분량을 함께 확인합니다. 비교급·최상급 내용이 기존 숙제에 있다면 어려웠던 문장과 오답을 수업 자료로 활용할 수 있습니다. 추가 연습은 이미 공부한 범위와 학생이 소화할 수 있는 양을 고려해 상의합니다.

죽림동 중등영어과외 상담 준비

아이가 평소 공부하던 자료를 기준으로 이야기하면 필요한 도움을 더 구체적으로 확인할 수 있습니다.

  • 현재 학년과 사용 중인 영어 교재
  • 혼자 읽거나 풀어본 부분, 도움을 받았던 부분
  • 어휘·문법·독해·듣기·서술형 중 특히 어려워하는 부분
  • 희망하는 수업 시간과 진행 방식

방문 또는 온라인 중 희망하는 방식을 알려 주세요. 수업 가능한 시간과 비용은 문의 시 확인해 주세요.

학년별 개념과 연습 함께 보기

이 지역의 학습 예시와 함께 현재 학년의 공부 방법을 살펴보세요.

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