광천동 초등영어과외

광천동초등영어과외에서 배우는 there is와 단수 문장쓰기

초등 3~4학년 문장쓰기에서는 빈칸에 is와 are 중 하나를 넣어 “There ___ three chairs.”를 완성합니다. 이때 정답을 정하는 조건은 There 바로 뒤가 아니라 뒤쪽에 나오는 대상의 수입니다. 제시된 뜻에서 의자는 세 개이므로 three chairs를 보고 are를 선택해야 하며, 단순히 there 뒤에 보이는 동사를 외워 넣는 과제가 아닙니다.

three chairs가 are를 결정하는 이유

문장 전체는 “의자가 세 개 있다”라는 뜻입니다. chairs는 chair가 여러 개라는 뜻의 복수형이고, three도 ‘둘’이 아니라 ‘셋’을 나타냅니다. 그래서 “There are three chairs.”가 됩니다. 반대로 is는 뒤의 대상이 하나일 때 사용하는 형태이므로, 세 개의 의자를 말하는 이 자료와는 맞지 않습니다.

만약 is를 골랐다면 오답이라는 사실만으로 원인을 단정하지 않고, 학생이 three chairs의 뜻을 읽었는지와 빈칸에 넣을 선택지를 어떻게 비교했는지 살펴봅니다. 수량과 명사를 연결하지 못했을 수도 있고, is와 are의 쓰임을 아직 구분하는 중일 수도 있습니다. 먼저 “자료가 나타내는 뜻을 말하거나 가리켜 볼까요?”라고 하여 문장이 가리키는 대상을 확인하게 합니다.

광천동초등영어과외 수업에서는 필요한 부분을 눈에 보이게 나누어 확인할 수 있습니다. 뒤쪽 대상의 수를 적는 칸에 three chairs를 살펴보며 여러 개임을 표시한 뒤, 첫 응답 is와 알맞은 답 are를 나란히 대조합니다. 그다음 바꿀 부분인 be동사만 고쳐 “There are three chairs.”로 직접 완성하게 합니다. 문장을 수정한 후에는 are가 복수 대상과 연결된다는 이유를 한 번 짧게 확인합니다.

수량이 하나로 바뀌면 문장도 달라진다

교정 뒤에는 표시나 설명을 치우고 두 과제에 차례로 답하게 합니다. 각 문항의 첫 응답을 작성할 때는는 정답이나 규칙을 알려 주지 않고, 제시된 중립적인 질문만 사용합니다. 먼저 “There ___ two dogs. (is / are)”에 답합니다. dogs는 개 두 마리라는 뜻이므로 정답은 “There are two dogs.”입니다. 여기서 two는 ‘둘’이며, 복수 대상이므로 are를 골라야 합니다.

다음은 “There ___ a bird in the tree. (is / are)”입니다. 이번에는 나무 안이나 나무에 있는 새 한 마리를 말하고, a bird에서 a는 하나의 대상을 나타냅니다. 따라서 완성된 문장은 “There is a bird in the tree.”이며 정답은 is입니다. 장소를 나타내는 in the tree가 달라진 핵심이 아니라, bird가 한 마리라는 점이 빈칸의 선택을 결정합니다.

두 답에서 확인할 수 있는 적용 과정

두 과제는 모두 There 뒤에 대상이 있다는 구조와 is, are 선택지를 유지하지만, 대상의 수가 two dogs와 a bird로 달라집니다. 그러므로 두 답이 각각 are와 is로 달라져야 합니다.

확인할 행동은 정답을 길게 설명했는지가 아닙니다. two dogs와 a bird 중 어느 부분을 짚었는지, 선택지를 바르게 골랐는지, 필요하다면 빈칸을 직접 수정했는지를 함께 봅니다. 집에서 다시 확인할 때도 답을 먼저 말하거나 “하나니, 여러 개니?”처럼 방향을 알려 주지 않고 두 문장을 짧게 제시합니다. 이후에는 각 문장의 대상 수와 선택한 be동사가 맞물리는지 차례로 살펴보면, there is와 단수 조건을 실제 문장에 적용한 과정을 더 구체적으로 확인할 수 있습니다.