광주 · 초등 영어 학습
양산지구 초등영어과외







아이에게 필요한 영어 공부는 어디에서 시작해야 할까요? 지금까지 배운 내용과 현재 사용하는 교재를 살펴보고, 혼자 할 수 있는 부분부터 수업의 방향을 잡습니다.
방문·온라인으로 진행하는 학생 맞춤 1:1 수업
양산지구 초등영어과외는 방문 수업과 온라인 수업 모두 가능합니다. 학생의 현재 학습 상태와 지금까지 공부한 내용을 바탕으로 수업의 시작점과 진행 내용을 정합니다.
첫 수업에서는 무엇을 확인하나요?
- 현재 학습 상태 — 혼자 읽고 이해하거나 표현할 수 있는 부분과 도움이 필요한 부분을 살펴봅니다.
- 지금까지 공부한 내용 — 배워 온 범위와 익숙한 활동, 어려워했던 내용을 함께 확인합니다.
- 현재 사용하는 학습 자료 — 학원 교재나 따로 풀고 있는 문제집 등을 살펴보고, 이미 공부한 부분과 보완할 부분을 나눕니다.
평소 사용하던 교재와 풀어본 내용을 준비해 주세요. 학생마다 다른 학습 경험을 확인하고, 필요한 연습과 진도를 맞춰 갑니다.
지금 어떤 독해 학습이 필요한가요?
before의 사건 순서 학습을 시작할 때는 정답 여부와 함께 어떤 자료와 도움을 사용했는지도 살펴봅니다. 학생의 현재 상태에 따라 아래 활동 중 필요한 부분부터 수업을 진행합니다.
낱말과 문장 뜻 확인하기
질문에 필요한 낱말을 알고 있는지, 문장에서 누가 무엇을 하는지 이해하는지 차례로 살펴봅니다.
질문과 근거 연결하기
문장 내용을 아는 것에서 나아가 질문이 요구하는 부분을 찾는지 확인합니다. 선택한 답과 근거를 함께 살펴봅니다.
새 자료에서 다시 읽기
익숙한 답을 기억해 고르는지 확인하기 위해 자료나 질문이 바뀐 활동도 살펴보고 필요한 도움을 정합니다.
이 페이지에서 살펴볼 학습 주제
before의 사건 순서 내용을 다룹니다. 양산지구초등영어과외에서 배우는 before 사건 순서와 독해 방법에서 자료와 설명을 확인하고, 현재 사용하는 교재에서 비슷하게 어려웠던 부분을 함께 살펴보세요.
양산지구초등영어과외에서 배우는 before 사건 순서와 독해 방법
“What comes first?”라는 질문에 답하려면 문장에 나온 행동의 순서를 찾아야 합니다. 자료는 “Buy a ticket before entering the zoo.”이며, 동물원에 들어가기 전에 표를 사라는 뜻입니다. 따라서 먼저 일어나는 행동은 표를 사는 것이고, 동물원에 들어가는 일은 그다음입니다. 단어가 문장에 나오는 순서만 보는 것이 아니라 before가 두 사건을 어떻게 연결하는지 확인하는 과제입니다.
buy a ticket과 entering the zoo의 순서
이 문장에는 두 가지 행동이 있습니다. “buy a ticket”은 표를 사는 행동이고, “entering the zoo”는 동물원에 들어가는 행동입니다. 여기서 before는 뒤에 나온 행동보다 앞서 해야 하는 일을 나타냅니다. 그러므로 “Buy a ticket before entering the zoo.”는 표를 먼저 사고 동물원에 들어간다는 순서로 이해해야 합니다.
만약 “entering the zoo”를 골랐다면, 문장 속 두 행동을 모두 찾았지만 before의 관계를 답에 반영하지 못했을 가능성이 있습니다. entering the zoo가 문장 뒤에 있다는 이유만으로 첫 행동이라고 판단하면 안 됩니다. 질문이 “What comes first?”라고 물었으므로, before 뒤의 행동보다 먼저 이루어지는 주절의 행동을 찾아야 합니다. 이 선택 하나만으로 어휘나 읽기 전체의 어려움을 확정하지 않고, 자료의 뜻을 말하거나 필요한 대상을 짚는지도 함께 살핍니다.
두 행동 카드를 이용해 의미를 고치기
교정할 때는 문장을 다시 읽고 두 행동을 각각 카드로 나눕니다. 하나는 “buy a ticket”, 다른 하나는 “entering the zoo”로 두고, before 관계에 맞게 먼저와 나중의 위치에 놓습니다. 이때 교사는 “before 뒤 행동보다 먼저 해야 하는 것은 무엇이니?”라고 짧게 물을 수 있습니다. 질문의 목적은 정답을 대신 말하는 것이 아니라, before가 이끄는 사건과 주절의 행동을 비교하게 하는 데 있습니다.
처음 “entering the zoo”를 골랐다면, 그 카드와 “buy a ticket” 카드를 대조한 뒤 먼저 놓일 카드를 다시 짚게 합니다. 표를 사는 행동이 동물원에 들어가기 전에 일어나므로 알맞은 답은 “buying a ticket”입니다. 답을 고친 뒤에는 두 행동의 위치를 다시 살펴보며 왜 표 사기가 먼저인지 한 번만 확인합니다. 이후에는 밑줄이나 카드 표시를 치우고, 도움 없이 같은 의미를 다시 판단하게 합니다.
같은 문장으로 first와 second를 따로 확인하기
재확인에서는 “Wash the fruit before eating it.”라는 문장을 사용합니다. 뜻은 과일을 먹기 전에 씻으라는 것입니다. 첫 번째 질문은 “What happens first?”이고, 정답은 “washing the fruit”입니다. before 뒤의 “eating it”보다 먼저 해야 하는 행동이 과일을 씻는 일이기 때문입니다. 이때 문장의 두 행동을 찾아 질문이 요구한 first와 연결했는지 봅니다.
두 번째 질문은 같은 문장에 대해 “What happens second?”라고 묻습니다. 이번 정답은 “eating the fruit”입니다. 자료나 행동이 바뀐 것이 아니라 질문이 먼저 일어나는 일을 묻는지, 나중에 일어나는 일을 묻는지만 달라졌습니다. 따라서 같은 before 관계를 이해했더라도 질문의 대상이 first에서 second로 바뀌면 답도 달라져야 합니다.
수업에서는 두 과제의 본문과 질문을 그대로 보여 주고, 각 과제에 처음 답할 때는 정답이나 규칙을 알려 주지 않습니다. 응답이 끝난 뒤에야 무엇을 보고 선택했는지 확인합니다. 말로 설명한 문장이 짧거나 철자가 완벽하지 않더라도, “washing the fruit”와 “eating the fruit”를 각각 질문에 맞게 선택하거나 지목했는지를 함께 봅니다. 도움을 받은 뒤 고친 답과 처음 도움 없이 한 응답도 구분해야 합니다.
집에서 확인할 때도 두 질문을 연달아 짧게 제시하고 답을 먼저 알려 주지 않는 것이 좋습니다. “What happens first?”에는 washing the fruit, “What happens second?”에는 eating the fruit가 와야 하며, 두 답이 질문에 따라 달라지는지 관찰합니다. 양산지구초등영어과외에서 이 내용을 다룰 때도 긴 설명을 외웠는지보다 before가 연결한 두 사건을 읽고 질문이 요구한 순서를 실제로 선택했는지를 다음 확인 기준으로 삼을 수 있습니다.
현재 학습에서 함께 살펴볼 범위
초등 영어
소리와 글자 연결, 익숙한 단어 읽기, 짧은 문장 이해, 듣고 말하기를 현재 수준에 맞춰 연결합니다. 고학년은 교과서 표현과 기본 문장 쓰기까지 함께 확인합니다.
수업 진행 예시
소리에서 문장으로
cat을 듣고 알맞은 그림과 단어를 고른 뒤, I see a cat.을 읽어 봅니다. 단어만 알아보는지 문장 뜻까지 이해하는지 나누어 확인합니다.
그림을 보고 바꿔 말하기
I like apples.를 읽은 뒤 그림을 bananas로 바꾸어 I like bananas.라고 말하거나 써 봅니다. 복수형을 아직 배우지 않았다면 익숙한 단어와 표현부터 연습합니다.
위 내용은 지도 범위와 연습 방법을 설명하는 예시입니다. 학생이 이미 배운 내용과 현재 진도에 맞춰 적용하며, 모든 내용을 한 수업에서 진행하지 않습니다.
수업 진행 안내
상담 → 선생님 연결 → 첫 수업 → 정규 수업
학생의 학습 상황을 상담하고, 선생님과 수업 방식이 맞는지 확인한 뒤 시간·횟수·비용을 정합니다. 숙제 확인과 보호자 피드백은 학생별로 조율하며, 보강과 일정·선생님 변경이 가능합니다.
초등 과외 수업료
| 학교급 | 방문 수업 | 화상 수업 |
|---|---|---|
| 초등 | 25~38만 원 | 23~35만 원 |
회당 수업 시간에 따라 금액이 달라집니다. 주당 횟수와 회당 시간, 최종 월 수업료는 상담에서 정합니다.
주 1회부터 주 3회 이상까지 횟수를 조율할 수 있습니다. 같은 회당 시간으로 주 1회 진행할 경우, 위 주 2회 금액의 절반이 기준입니다.
수업 이용에 관한 자주 묻는 질문
수업 준비와 비용·보강에 관한 안내도 함께 확인해 주세요.
before의 사건 순서 학습을 살펴볼 때 궁금한 점
뜻은 아는데 사건 순서를 자꾸 바꿔요
행동을 나타내는 말의 뜻을 아는지부터 확인해 주세요. 그다음 문장에 적힌 순서와 실제 일어난 순서를 따로 살펴봅니다. 두 행동을 각각 짧게 말할 수 있다면, 순서를 연결하는 표현을 중심으로 질문할 수 있습니다.
순서 그림을 계속 보면서 풀어도 될까요?
처음 설명할 때는 그림이나 시간선으로 관계를 보여 줄 수 있습니다. 이후에는 그림을 치우고 문장만 읽어 보게 하세요. 그림을 보며 답한 경우와 문장만으로 답한 경우를 따로 남기면 필요한 도움을 알기 쉽습니다.
양산지구 초등영어과외 상담 준비
아이가 평소 공부하던 자료를 기준으로 이야기하면 필요한 도움을 더 구체적으로 확인할 수 있습니다.
- 현재 학년과 사용 중인 영어 교재
- 혼자 읽거나 풀어본 부분, 도움을 받았던 부분
- 읽기·듣기·말하기·쓰기 중 특히 어려워하는 활동
- 희망하는 수업 시간과 진행 방식
방문 또는 온라인 중 희망하는 방식을 알려 주세요. 수업 가능한 시간과 비용은 문의 시 확인해 주세요.