청수동 천안청수고등학교 고2영어과외

금요일 밤 책상 위를 정리하다가 수업 준비물을 챙기는 아이를 잠깐 봤어요. 단어장에서 뜻만 빠르게 찾아보는 줄 알았는데, 모르는 단어가 들어간 문장을 읽고는 앞 문장과 뒤 문장까지 이어서 보고 있더라고요. 사전 뜻을 그대로 외우기보다 문장 안에서 어떤 의미인지 살펴보는 모습은 전과 조금 달랐습니다. 청수동 영어과외를 하면서 이런 부분을 집에서도 이어서 보게 된 것 같아 인상에 남았어요. 그 뒤 새로운 예문을 읽던 날에도 비슷했어요. 모르는 단어가 나오자 바로 뜻을 묻지 않고 주변 문장부터 읽더니, 가능한 의미를 몇 가지로 좁혀 보았습니다. 다 읽고 나서는 이것저것 표시를 잔뜩 해 둔 게 아니라, 헷갈렸던 한 부분만 남겨 두었어요. 평소 같았으면 단어 뜻 하나 확인하고 지나갔을 텐데, 그날은 문장 전체를 한 번 더 살피고 조용히 다음으로 넘어갔습니다.

다음 날 시간표를 챙기려고 아이 방에 들렀다가 모의고사 해설지를 펼치려는 모습을 봤어요. 그런데 바로 답을 확인하는 게 아니라 선택지 두 개를 손으로 가려 놓고, 지문을 한참 다시 읽고 있더라고요. 평소 같으면 해설부터 찾아보고 맞았는지만 보고 넘어갔을 텐데, 그때는 둘 중 어느 쪽이 맞는지 먼저 생각해 보려는 것처럼 보였습니다. 청수동 영어과외를 하면서 모의고사 문제를 다시 보는 일이 생긴 뒤로 이런 장면을 한 번 본 적은 있었지만, 그게 또 나올 줄은 몰랐어요. 다음 주 학교 숙제를 끝낸 뒤에도 해설지를 바로 펴지 않고, 전에 남겨 두었던 두 선택지를 다시 꺼내 비교하고 있었습니다. 한쪽에 동그라미를 치고도 마음에 걸렸는지, 확인하지 못한 부분은 작은 표시로 따로 남겨 두었더군요. 그 흔적을 보니 예전처럼 답만 보고 끝낸 건 아니구나 싶었어요.

청수동에서 영어 공부를 시작한 뒤에도 모르는 단어가 많으면 답답해하고, 시험이 다가오면 계획을 너무 크게 세워 금방 지치곤 했습니다. 선생님은 시험 2주 전부터 할 일을 나눠 주고, 답을 고른 뒤에는 왜 그렇게 생각했는지 편하게 말하게 하며 반복되는 실수의 원인부터 함께 정리해 주셨습니다. 덕분에 아이가 복습을 시험 직전까지 미루는 일이 줄었고, 모르는 부분도 예전보다 차분히 질문합니다.

다른 과목 일정이 겹쳐 영어 수업을 줄여야 했던 주에도 선생님이 아이와 시간을 무리 없이 다시 맞춰 주셔서 부담이 덜했습니다. 학교 과제가 많은 날에는 오답 정리를 미뤄 두고, 컨디션에 따라 질문도 줄이며 편하게 참여하게 해 주셨습니다. 청수동에서 수업을 받은 뒤로는 시험 일주일 전 아이가 먼저 영어 수업 이야기를 꺼내고, 수업을 피하려는 모습도 눈에 띄게 줄었습니다.

방학 중 청수동 영어과외를 시작하며 선생님과 그날 할 공부량부터 정하니 아이가 미루는 일이 줄었습니다. 새 학기에는 틀린 답을 부끄러워했지만, 선생님이 편하게 질문하도록 기다려 주셔서 작은 것도 먼저 물어보기 시작했습니다. 수행평가가 겹친 주에는 숙제량을 조절하고 할 일을 나눠 주셔서 스스로 공부 순서를 정하는 모습이 보기 좋았습니다.