광주남구 송원고등학교 영어과외

잠들기 전 방 불을 끄러 갔다가 책상 위 시험지가 보여서 잠깐 멈췄어요. 채점은 끝난 것 같았는데, 정답 번호에는 별다른 표시가 없고 지문 안 문장 몇 군데에 밑줄이 그어져 있더라고요. 무엇을 골랐는지보다 왜 그 답을 골랐는지 보려고 한 흔적처럼 보여서 의외로 눈에 띄었어요. 예전에는 맞고 틀린 것만 확인한 뒤 시험지를 바로 치우는 편이었거든요. 광주남구 영어과외를 하면서부터인지, 아이가 영어 문제를 보는 눈이 조금 달라진 건지 그때는 굳이 묻지 않았습니다. 며칠 뒤 책상 정리를 하다가 다른 영어시험지를 펼쳤는데, 이번에도 선택지보다 지문 속 한 문장에 먼저 표시가 가 있더군요. 나중에 다시 볼 부분은 짧게 동그라미까지 해 두었고요. 그 표시를 따라가 보니 아이가 헷갈렸던 근거 문장만 남아 있었습니다. 시험지를 대하는 방식이 예전과는 조금 달라 보였어요.

방학 오전에 물을 마시러 나왔다가 아이 책상 위 지문이 조금 특이하게 펼쳐져 있는 걸 보게 됐어요. 제목 부분은 종이로 가려져 있고 본문만 드러나 있더라고요. 무슨 문제를 풀고 있나 했는데, 옆에 지문 내용을 한 줄로 줄여 적어 두었어요. 평소라면 제목이나 선택지부터 보고 대충 감을 잡으려 했을 텐데, 그날에는 글 자체를 먼저 읽은 모양이었습니다. 광주남구 영어과외를 하면서 이런 식으로 읽는 시간이 생긴 건지, 제가 굳이 물어보지는 않았어요. 며칠 지나 시험 계획을 짜던 저녁에도 비슷한 장면이 나왔습니다. 공부할 범위를 적다가 지문 하나를 다시 펼치더니 내용을 짧게 정리하고, 필요한 부분에만 연필로 표시했어요. 전 같으면 일정표만 채우고 바로 다음 과목으로 넘어갔을 텐데, 이번에는 읽은 내용을 자기 말로 남긴 뒤 다음 계획으로 옮겨가더군요..calc

수행평가를 마친 날 밤, 숙제까지 다 했길래 이제 쉬려나 보다 했는데 아이가 노트를 다시 펼치더라고요. 지문을 잠시 들여다보더니 해석이 어색했던 문장 하나를 따로 적고, 단어 뜻만 보는 게 아니라 문장 전체를 다시 옮겨 쓰고 있었습니다. 광주남구 영어과외를 시작하기 예전에는 모르는 부분이 있어도 대충 뜻만 맞으면 넘어가는 편이었거든요. 그 주말에도 비슷한 일이 눈에 들어왔어요. 다른 지문을 읽다가 한 문장에서 연필을 멈추더니, 아까 봤던 노트 옆에 그 문장을 다시 적었습니다. 다 적고 나서는 여기저기 표시하지 않고 확인할 부분만 작게 남겨 두었고요. 전 같았으면 답을 맞춰 본 뒤 바로 문제집을 덮었을 텐데, 그날에는 본인이 걸린 문장만 골라서 끝까지 보고 있었습니다.

광주남구에서 영어 과외를 시작한 뒤, 저는 부모님이 옆에서 지켜보면 문제를 연달아 틀린 후 말이 줄어들곤 했습니다. 선생님은 틀린 이유를 편하게 묻고, 새 학기에는 단어를 외운 뒤 짧게 다시 확인하는 습관을 만들어 주셨어요. 시험 기간에는 다른 과목 일정에 맞춰 공부량을 조절해 주셔서, 이제는 수업을 마친 뒤 스스로 단어와 숙제를 챙기고 처음으로 먼저 질문도 합니다.

시험 범위가 처음 나온 날부터 아이가 광주남구 영어과외 수업 시간을 기다리며 준비하는 모습이 눈에 띄었습니다. 시험 2주 전에는 새 문제를 무리하게 늘리기보다, 선생님이 숙제를 못 끝낸 이유를 먼저 듣고 분량을 현실적으로 조정해 주셨습니다. 덕분에 요즘은 숙제를 해내는 데서 그치지 않고 틀린 문제까지 다시 확인합니다.

새 학기를 앞두고 광주남구에서 영어 과외를 시작했을 때는 비슷한 단어가 나오면 대충 넘기기 일쑤였습니다. 선생님은 단어를 한꺼번에 외우게 하지 않고 차이를 천천히 비교해 주셨고, 주말 오전에는 집중이 잘되는 만큼 계획보다 조금 더 공부했습니다. 이제 평일 저녁에도 헷갈리는 단어를 그냥 지나치지 않고 먼저 질문하게 되어 영어 공부가 한결 편안해졌습니다.