부곡동 부산예술고등학교 고2영어과외

듣기평가가 있던 날, 아이가 단어장을 펼쳐 놓고 한 단어만 들여다보는 게 아니라 그 앞뒤 문장까지 같이 읽고 있더라고요. 무슨 뜻인지 바로 찾는 줄 알았는데, 문장 안에서 어떤 의미로 쓰였는지 확인하려는 모습이어서 잠깐 옆에서 보게 됐어요. 전에는 모르는 단어가 나오면 뜻을 하나 적고 넘어가는 경우가 많았거든요. 부곡동 영어과외를 하면서 단어를 외우는 모습도 조금 달라진 것 같았습니다. 주말에 단어장을 다시 꺼냈을 때도 낯선 단어부터 찾지 않고 주변 문장을 먼저 읽더군요. 그러고는 뜻을 몇 가지 중에서 좁혀 보면서 옆에 작게 표시해 두었어요. 나중에 다시 펼쳤을 때 바로 알아볼 수 있게 표시한 부분을 한쪽에 모아 정리해 둔 것도 보였고요. 단어 하나를 외웠다기보다, 문장 안에서 다시 살펴본 흔적이 남아 있었습니다.

잠들기 전 방 불을 끄러 갔다가 책상 위 시험지가 보여서 잠깐 멈췄어요. 채점은 끝난 것 같았는데, 정답 번호에는 별다른 표시가 없고 지문 안 문장 몇 군데에 밑줄이 그어져 있더라고요. 무엇을 골랐는지보다 왜 그 답을 골랐는지 보려고 한 흔적처럼 보여서 조금 의외였어요. 전에는 맞고 틀린 것만 확인한 뒤 시험지를 바로 치우는 편이었거든요. 부곡동 영어과외를 하면서부터인지, 아이가 영어 문제를 보는 눈이 이전과 달라진 건지 그때는 굳이 묻지 않았습니다. 며칠 지나 책상 정리를 하다가 다른 영어시험지를 펼쳤는데, 이번에도 선택지보다 지문 속 한 문장에 먼저 표시가 가 있더군요. 나중에 다시 볼 부분은 짧게 동그라미까지 해 두었고요. 그 표시를 따라가 보니 아이가 헷갈렸던 근거 문장만 남아 있었습니다. 시험지를 대하는 방식이 예전과는 이전과 달라 보였어요.

학원 숙제가 없던 평일이라 저녁에는 그냥 쉬려나 했는데, 책상 위에 영어 듣기 스크립트가 펼쳐져 있더라고요. 가까이 가 보니 문장 전체가 아니라 듣고도 잘 잡히지 않았던 표현 몇 군데에만 밑줄이 그어져 있었어요. 단어를 닥치는 대로 표시한 것도 아니고, 실제로 놓친 부분만 골라 둔 모습이라 잠깐 더 보게 됐습니다. 부곡동 영어과외를 하면서 이런 식으로 자기 흔적을 남기기 시작한 건 처음 본 것 같아요. 그날은 표시한 표현을 한 번 확인하더니 오래 붙들고 있지 않고 다음 문제로 넘어갔습니다. 새 단원 본문을 처음 읽던 날에도 비슷했어요. 듣기 스크립트에서 잘 들리지 않았던 부분에만 조용히 선을 그어 두었더군요. 예전 같으면 지문을 통째로 넘기거나 답만 보고 끝냈을 텐데, 이제는 막힌 곳이 어디였는지 먼저 남겨 두는 모양입니다.emark

학교 진도가 빨라질 때마다 아이가 영어를 따라가야 한다는 부담에 수업 전부터 지쳐 보였는데, 부곡동에서 만난 선생님은 첫 시간에 영어가 싫은 이유부터 차분히 들어주셨습니다. 시험기간에는 해야 할 양보다 오늘 시작할 한 가지만 정해 주셔서, 수업 후 아이 표정이 한결 편안해졌고 다른 친구보다 예전의 자신과 비교하며 준비하는 모습도 보였습니다.

부곡동에서 영어 과외를 받으며 아이가 숙제를 다 못 한 날에도 수업 시간을 기다리는 모습이 인상적이었습니다. 선생님은 다그치기보다 못한 부분을 함께 확인하고, 새 내용을 시작하기 전 복습할 문제를 아이가 직접 고르게 했습니다. 시험 2주 전에는 단어 시험에서 틀린 것만 따로 모아 보게 하니, 틀린 문제를 다시 보는 거부감도 한결 줄었습니다.

새 학기에도 아이는 질문할 문제를 따로 표시하지 않고 수업에 갔지만, 틀린 문제를 다시 펼쳐보는 날부터 작은 질문을 하나씩 꺼내기 시작했습니다. 부곡동에서 수업을 맡은 선생님은 새 교재도 서두르지 않고 첫 단원을 함께 마치며, 적응 과정과 한 주 공부 흐름을 부모에게 차분히 알려주셨습니다. 영어 자신감보다 먼저 편안하게 공부하는 모습이 보여 만족스러웠습니다.