부산 부산서여자고등학교 영어과외

단어장을 가방에 넣으려고 책상 쪽을 보다가 교과서가 펼쳐져 있길래 잠깐 들여다보게 됐어요. 본문 전체에 해석을 빼곡하게 적어 둔 게 아니라, however나 therefore 같은 연결어에만 동그라미가 몇 개씩 쳐져 있더라고요. 전 같았으면 모르는 단어 뜻부터 적었을 텐데, 어디서 문장 흐름이 달라지는지 먼저 본 모양이었어요. 부산 영어과외를 하면서 교과서를 보는 눈이 조금 달라진 건가 싶었지만, 굳이 제가 물어보지는 않았습니다. 며칠 후 모의고사 해설지를 펼쳐 놓은 아이가 설명을 읽기 전에 흐름이 꺾이는 부분부터 표시하고 있었습니다. 답을 맞혔는지만 보는 줄 알았는데, 자료 한쪽에는 다시 살펴본 지점에 작은 표시도 남겨 두었고요. 전에 비해 해석을 전부 옮겨 적는 모습은 줄고, 필요한 부분을 골라 흔적을 남기는 쪽으로 바뀐 게 눈에 보이더라고요. 그날은 표시 옆에 짧게 “여기서 반대”라고 적어 두었더군요.

시험 결과를 보여주겠다며 식탁에 시험지를 가져왔길래 같이 훑어보게 됐어요. 그런데 빈칸 문제 옆에 앞 문장과 뒤 문장을 이어 읽을 수 있게 작은 표시를 해 두었더라고요. 답만 맞았는지 보고 넘길 줄 알았는데, 그 부분은 문장 흐름을 다시 보려는 것 같아 잠깐 더 지켜봤습니다. 예전 같으면 틀린 번호만 확인하고 시험지는 바로 치웠을 아이였거든요. 부산 영어과외를 하면서부터인지, 시험이 없는 평일 밤에도 책상 한쪽에 펼쳐 둔 문장을 다시 읽는 모습이 보이더라고요. 빈칸 앞뒤만 손가락으로 짚어 가며 읽고는, 아직 살펴보지 않은 곳에 연필을 살짝 세워 두었습니다. 다 끝냈다는 표시가 아니라 다음에 볼 자리를 남겨 둔 모양이라 그 점이 더 눈에 띄었어요. 시험지를 보여주던 날보다 오히려 그 뒤의 조용한 행동이 오래 기억에 남았습니다.

새 학기를 앞두고 부산에서 영어 수업을 이어가며, 학교 일정이 바쁜 주에도 선생님이 아이의 단어 학습량을 무리 없이 조절해주셔서 안심이 됐습니다. 비슷한 단어를 한꺼번에 외우게 하지 않고 차이를 천천히 비교해주시니, 아이도 수업 중 헷갈리는 부분을 그대로 지나치지 않고 먼저 질문하더군요. 집중이 잘되는 날에는 계획보다 조금 더 진행하면서도 전체 일정은 꼼꼼히 맞춰주셔서 수업 관리가 안정적으로 느껴졌습니다.

영어 공부를 한동안 쉬어 다시 시작할 때라 숙제를 미루고, 틀린 문제도 다음 수업 전까지 다시 보지 않았습니다. 부산에서 수업을 받으며 선생님은 아이의 컨디션에 맞춰 속도를 조절하면서도 꼭 할 부분은 챙겨 주셨고, 이제는 수업이 끝나기 전에 스스로 다음 준비를 합니다. ઘરે 돌아와서는 잘 안 된 날에도 해낸 점을 먼저 이야기해 마음이 한결 편해졌습니다.

부산에서 영어 과외를 시작한 뒤, 학교 과제가 몰린 주에도 아이가 수업 전에 먼저 단어와 숙제를 챙기는 모습이 눈에 띄었습니다. 선생님은 한 문제를 충분히 이해한 뒤 다음으로 넘어가게 하면서도 아이가 편하게 질문하도록 기다려 주셨고, 시험 일주일 전에는 진도가 빨라 남은 시간에 복습 계획을 함께 세웠습니다. 수업 후에는 다음 일정과 숙제 분량을 스스로 말하고, 계획이 어긋나도 부모에게 바로 묻기보다 먼저 방법을 생각해 보더라고요.