단계지구 초등영어과외

단계지구초등영어과외, Does 뒤 동사원형을 문장쓰기로 익히기

“Does Ben ___ milk?”에서 빈칸에 들어갈 말은 like와 likes 중 하나입니다. 뜻은 “벤은 우유를 좋아하나요?”이며, 답을 결정하는 핵심은 Does 뒤 동사의 형태입니다. 이 과제는 단순히 좋아한다는 뜻을 아는지보다, 질문을 만들 때 이미 표시된 Does와 뒤에 놓일 동사를 어떻게 연결하는지 확인하는 활동입니다.

like와 likes의 차이를 문장 안에서 보기

like는 동사의 기본형으로 ‘좋아하다’라는 뜻이고, likes는 주어가 he, she, it처럼 3인칭 단수일 때 평서문에서 사용할 수 있는 형태입니다. 예를 들어 “Ben likes milk.”에서는 Ben이 3인칭 단수 주어이고, 일반동사의 현재형 평서문이므로 likes가 가능합니다. 그러나 질문이 “Does Ben ___ milk?”로 시작하면 Does가 현재 시제와 주어에 관한 정보를 이미 맡습니다.

따라서 이 질문은 “Does + 주어 + 동사원형”의 구조가 됩니다. “Does Ben like milk?”가 알맞고, “Does Ben likes milk?”는 Does 뒤에 동사 끝의 s를 다시 붙인 형태라서 자료의 조건과 맞지 않습니다. 만약 likes를 골랐다면 뜻을 전혀 모른다고 바로 판단하기보다, Ben이라는 주어와 likes의 형태를 연결한 뒤 Does의 역할까지 함께 확인할 필요가 있습니다.

첫 답을 비교하며 필요한 글자만 고치기

처음에는 “자료에 제시한 뜻에 맞게 빈칸을 완성해 보세요.”라고 하고 like와 likes 중 하나를 고르게 합니다. 이때 답을 고르기 전에 문장 속 뜻을 짧게 말하거나, 질문이 가리키는 대상을 짚어 보게 할 수 있습니다. 중요한 것은 선택한 답과 문장 앞부분의 Does를 함께 보는 것입니다. 단어 하나만 떼어 맞고 틀리는지 판단하지 않습니다.

likes를 선택했다면 먼저 첫 응답을 알맞은 답과 대조합니다. 그런 다음 Does에 주어와 현재 질문의 정보가 들어 있으므로 뒤 동사는 원형으로 남아야 한다는 점을 확인하고, likes에서 끝의 s를 뺀 like로 직접 고칩니다. 완성된 표현은 “Does Ben like milk?”입니다. 교정 중에는 “Does 뒤 동사가 원형으로 남아 있니?”라고 짧게 물어 형태를 다시 살피게 할 수 있지만, 이는 도움을 준 뒤의 수정 과정에서만 사용합니다.

새 낱말에서도 같은 기준을 적용하는지 확인하기

교정과 설명이 끝난 뒤에는 표시나 힌트를 치우고 두 과제에 모두 답하게 합니다. 두 응답을 남기기 전에는 정답이나 규칙을 알려 주지 않습니다. 첫 번째 과제는 “Does he ___ here? (work / works)”이며, 뜻에 맞는 답은 work입니다. “Does he work here?”는 “그는 여기서 일하나요?”라는 뜻이고, Does 뒤이므로 works가 아니라 work를 써야 합니다.

두 번째 과제는 “Does she ___ a bike? (have / has)”입니다. 알맞은 문장은 “Does she have a bike?”이며, “그녀는 자전거를 가지고 있나요?”라는 뜻입니다. have와 has의 차이를 알고 있더라도, Does 뒤에서는 has가 아니라 기본형 have를 사용합니다. 두 과제는 주어와 동사가 work, have로 달라졌지만, Does 뒤에 동사원형을 둔다는 조건은 그대로입니다.

두 답을 모두 적은 뒤에는 무엇을 보고 골랐는지 확인합니다. 첫 과제에서 work를 고르고 두 번째에서 have를 골랐다면, 새 낱말에서도 같은 형태를 구성했는지 선택과 쓰기 결과를 함께 살필 수 있습니다. 반대로 도움을 받은 뒤 고친 답과 아무 안내 없이 처음 적은 답은 따로 기록해야 하며, 이유를 길게 설명하지 못했다는 사실만으로 이해 여부를 결정하지 않습니다. 다음에는 각 문장에서 Does 뒤 빈칸의 동사 끝을 실제로 어떻게 적는지, 두 과제의 첫 선택과 수정 여부를 나누어 확인합니다.