각산동 초등영어과외

각산동초등영어과외에서 익히는 Do 의문문과 Are 의문문 구별

“___ you like cats? (Do / Are)”에서 빈칸에 무엇을 넣을지는 문장 뒤의 말과 자료가 나타내는 뜻을 함께 보아야 합니다. 이 질문은 ‘너는 고양이를 좋아하니?’라는 뜻이며, 빈칸에는 Do가 들어가 “Do you like cats?”가 됩니다. Are를 고르면 “Are you like cats?”가 되어 제시된 뜻과 맞지 않습니다. 각산동초등영어과외에서는 단순히 정답을 외우게 하기보다, 선택한 말이 뒤의 표현과 어떻게 연결되는지 확인합니다.

like cats 앞에 Do가 필요한 이유

“Do you like cats?”에서 like는 ‘좋아하다’라는 뜻의 일반동사입니다. 주어 you가 현재 좋아하는지를 묻는 일반동사 의문문이므로 문장 첫머리에 Do를 사용합니다. 이때 cats는 ‘고양이들’이라는 뜻으로, 질문의 대상이 되는 명사입니다. 따라서 이 자료에서 먼저 살필 단서는 you 뒤에 일반동사 like가 있다는 점입니다.

반면 Are는 be동사로, 뒤에 hungry처럼 상태를 나타내는 말이 올 때 사용할 수 있습니다. “Are you hungry?”는 ‘너는 배가 고프니?’라는 뜻으로, you의 상태를 묻습니다. “Are you like cats?”처럼 Are 뒤에 일반동사 like를 그대로 연결하면 자료가 요구한 ‘좋아하다’의 질문 구조가 되지 않습니다. Are를 골랐다면 바로 개념을 단정하지 않고, 자료의 뜻을 먼저 말하거나 가리켜 보게 하여 뜻과 형태 중 어느 부분을 놓쳤는지 구분할 필요가 있습니다.

첫 답을 비교하며 질문 첫 칸 고치기

처음에는 “자료에 제시한 뜻에 맞게 빈칸을 완성해 보세요.”라고 하고, 학생이 Do 또는 Are를 선택하거나 쓰는 응답을 먼저 남깁니다. 추가 설명 전에 답을 확인하는 이유는 도움을 받은 뒤의 수정과 처음부터 스스로 고른 답을 구별하기 위해서입니다. Are를 골랐다면 선택한 답 자체만 보고 원인을 확정하지 않고, 문장에 제시된 뜻과 뒤의 낱말을 함께 살핍니다.

교정할 때는 문장 뒤의 일반동사 like를 표시한 뒤, 질문의 첫 칸에 Do를 넣어 줍니다. “뒤에 일반동사가 있는 질문을 어떤 말로 시작하니?”라는 짧은 질문으로 연결을 확인할 수 있습니다. 그런 다음 “you·we·복수 주어의 현재 일반동사 의문문은 Do로 시작한다”고 설명하고, “Do you like cats?”를 완성된 표현으로 읽습니다. 학생이 처음 고른 Are와 알맞은 Do를 나란히 대조하면, 단어 하나를 바꾸는 일이 아니라 질문의 구조를 바로잡는 과정임을 볼 수 있습니다.

이후에는 표시와 설명을 치우고, 고친 문장을 다시 보며 빈칸에 Do를 직접 넣게 합니다. 이때 확인할 행동은 정답을 따라 말하는 데 그치지 않고, 질문 첫 칸에 필요한 형태를 스스로 선택하거나 쓰는지입니다. Do를 넣은 뒤에는 “you like cats”에서 like가 일반동사라는 점과 “고양이를 좋아하니?”라는 뜻이 서로 맞는지도 짧게 연결해 봅니다.

두 문장에서 달라지는 단서를 혼자 적용하기

교사가 두 과제의 응답을 모두 받을 때까지는 정답이나 규칙을 알려 주지 않습니다. 첫 번째 과제는 “___ you want water? (Do / Are)”이며, ‘너는 물을 원하니?’라는 뜻에 맞는 답은 Do입니다. want가 ‘원하다’라는 일반동사이므로 “Do you want water?”가 됩니다. 여기서 water는 원하는 대상을 나타내며, 질문의 핵심 구조를 바꾸지 않습니다.

두 번째 과제는 “___ you hungry? (Do / Are)”이고, 자료에 적힌 뜻은 ‘너는 배가 고프니?’입니다. 정답은 Are이며, 완성된 표현은 “Are you hungry?”입니다. hungry는 ‘배가 고픈’ 상태를 나타내는 말이므로 Are와 연결됩니다. 두 과제 모두 주어는 you이지만, 뒤에 일반동사 want가 있는지 상태를 나타내는 hungry가 있는지에 따라 첫 단어가 달라집니다.

두 응답을 남긴 뒤에는 무엇을 보고 골랐는지 묻고, 선택하거나 쓴 부분을 함께 확인합니다. “Do you want water?”와 “Are you hungry?”를 모두 맞혔다면 단순히 정답 두 개를 기억했는지가 아니라, 뒤에 오는 표현의 종류에 따라 Do와 Are를 구별했는지 살펴볼 수 있습니다. 반대로 도움을 받은 뒤 수정한 답과 도움 없이 처음 선택한 답은 따로 기록해야 하며, 이유를 길게 설명하지 못했다는 사실만으로 이해 부족이라고 판단하지 않습니다.