옥련동 송도고등학교 고1영어과외

다음 날 시간표를 챙기려고 방에 들어갔다가 단어장 맨 뒤에 빼곡하게 적힌 글자를 봤어요. 공부는 끝났다고 하길래 가방만 정리하는 줄 알았는데, 자주 틀리던 단어들의 철자만 따로 모아 두었더라고요. 평소에는 단어를 외웠는지 대충 훑고 지나가는 편이라 조금 의외였습니다. 옥련동 영어과외를 하면서 집에서 보이는 모습도 이런 식으로 달라질 수 있구나 싶었어요. 학교 숙제를 마친 날에도 비슷한 일이 있었어요. 숙제와 관련된 단어를 전부 다시 적은 게 아니라, 본인이 헷갈렸던 철자만 골라서 몇 번 써 보고 있었습니다. 그러고는 아직 확실히 모르겠는 부분 옆에 작은 표시까지 해 두었고요. 제가 따로 다시 하라고 말한 건 아니어서, 그 표시가 더 확실히 보였습니다. 전 같았으면 틀린 단어를 확인하고 바로 넘겼을 텐데, 이제는 어디서 자꾸 막히는지 본인이 남겨 두더라고요.

공부는 다 끝났다고 하길래 그냥 정리한 줄 알았는데, 답을 틀린 곳에 표시를 해 둔 게 조금 의외였습니다. 시험지를 파일에 넣어 두려고 꺼냈다가 틀린 문제 옆에 조그만 물음표가 있는 걸 봤어요. 예전 같으면 채점한 뒤 틀린 번호만 보고 지나갔을 텐데, 이번에는 그냥 넘기기엔 걸리는 부분이 있었던 모양이에요. 옥련동 영어과외를 하면서 시험 전 마지막으로 복습하던 날에도 비슷한 표시가 보였어요. 질문할 문제와 다시 볼 문제를 섞어 두지 않으려고 따로 작은 표시를 남겨 둔 듯하더라고요. 제가 왜 물음표를 해 뒀냐고 물으니 “이건 설명 다시 들어야 할 것 같아서”라고 하더군요. 예전에는 틀린 문제를 다시 펼치는 일 자체가 드물었는데, 이제는 본인이 헷갈린 곳을 찾아 남겨 두고 있었습니다.

가방을 정리하다가 구겨지지 않게 끼워 둔 영어시험지가 보여서 꺼내 봤어요. 틀린 문제 옆에 조그맣게 물음표가 하나 있더라고요. 예전 같으면 틀린 번호만 확인하고 시험지는 바로 파일에 넣었을 텐데, 이번에는 그냥 틀렸다는 표시가 아니라 왜 헷갈렸는지 남겨 둔 모양이었어요. 옥련동 영어과외를 시작하고 집에서 이런 흔적을 보게 될 줄은 몰랐습니다. 며칠 지나 새로운 본문 페이지를 넘기다가 아이가 한 문제 앞에서 잠깐 멈추길래 무슨 일인가 봤어요. 문장 옆에 또 작은 표시를 해 두었는데, 답을 고른 뒤에도 처음 생각이 맞는지 다시 살펴본 자리였어요. 따로 물어보니 “여기는 내가 처음에 다르게 봤어”라고 하더군요. 예전에는 맞혔는지만 보고 지나가던 아이가, 이제는 자기 판단이 바뀐 부분까지 남겨 두고 있었습니다.

시험이 끝난 다음 날에도 선생님과 세운 주말 공부 계획을 스스로 확인하는 모습이 인상적이었어요. 옥련동에서 주말 오후 수업 시간이 바뀐 날에도 차분히 적응했고, 긴 철자 단어를 어려워할 때는 틀린 단어만 따로 모아 다음 시간에 짧게 다시 살펴봤습니다. 요즘은 집에서도 틀린 단어를 표시해 두고 다시 보는 습관이 생겼어요.

영어책을 펼치기 싫어하던 저녁이 많았고, 시험이 끝나면 틀린 문제도 그냥 넘겼습니다. 옥련동에서 수업을 시작한 뒤 선생님은 막힌 문제를 다음 시간에 한두 개씩 다시 확인하고, 이해될 때까지 편하게 설명해 주셨습니다. 몇 번 지나자 문제를 푼 뒤 지문에서 근거를 찾는 습관이 생겼고, 오답이 많아도 문제집을 바로 덮지는 않게 됐습니다.

새 학기가 되면 시험이 없다는 이유로 영어 공부를 자꾸 미루고, 주말 계획이 밀린 날에는 숙제도 뒤로 미뤘습니다. 방학 중 부모님이 선생님과 숙제량을 상의한 뒤 부담이 줄었고, 옥련동에서 받는 수업에서도 처음부터 문제를 풀기보다 가벼운 대화로 시작해 긴장이 빨리 풀렸습니다. 요즘은 수업 중 작은 질문도 전보다 편하게 꺼내고, 한 주 공부 흐름도 스스로 돌아보게 됐습니다.