원당동 인천이음고등학교 영어과외

금요일 밤 책상 위를 정리하려고 보니 시험지가 그대로 펼쳐져 있었습니다. 빈칸 문제 옆에는 답만 적혀 있는 게 아니라, 앞 문장과 뒤 문장을 이어 읽을 수 있게 따로 묶어 놓았더라고요. 평소 같으면 빈칸에 들어갈 말만 보고 지나갔을 텐데, 그 부분은 잠시 살펴본 흔적이 보였습니다. 원당동 영어과외를 하면서 문제를 푸는 모습이 조금씩 달라졌다는 말을 들었지만, 집에서 이런 표시를 직접 보니 느낌이 달랐어요. 거창하게 많이 적어 둔 것도 아니고, 헷갈린 부분 주변만 간단히 정리해 둔 정도였습니다. 그 뒤 새로운 예문을 읽던 날에도 아이가 문장 전체보다 빈칸 앞뒤를 먼저 연결해서 읽고 있었습니다. “이 문장만 보면 되는 게 아니네” 하면서요. 마지막에는 여러 군데에 표시를 늘리지 않고, 확인할 부분 하나만 남겨 둔 채 다음 문제로 넘어갔습니다.

주말 늦은 오후에 책상 주변을 치우다가 아이 영어 책에서 같은 문장에 표시가 두 군데 되어 있는 걸 보게 됐어요. 처음에는 그냥 밑줄을 잘못 그은 줄 알았는데, 자세히 보니 문장을 끊어 읽는 위치가 서로 다르더라고요. 전 같았으면 긴 문장은 대충 한 번 읽고 넘어갔을 텐데, 어디에서 나눠야 편한지 직접 비교해 둔 모양이었어요. 원당동 영어과외를 하면서 사용하는 책이라 그런지, 표시 옆에는 작은 물음표도 하나 남아 있었습니다. 무엇이 헷갈렸는지 물어보니 “여기서 끊으면 앞부분이 더 잘 보여”라고 하더군요. 정답을 적어 둔 흔적보다 문장을 다시 나눠 본 흔적이 먼저 눈에 들어와서 조금 의외였어요. 나중에 다른 유형의 독해 문제를 풀고 난 뒤에도 긴 문장 하나에 표시를 새로 해 두었습니다. 이번에는 중간이 아니라 뒤쪽에서 한 번 더 나눠 읽고, 옆에 작은 동그라미까지 쳐 놓았어요. 다시 볼 문장을 스스로 골라 둔 게 예전과는 달라 보였습니다.

원당동에서 아이를 가르치며 지켜보니 학교 일정이 바뀐 주에는 영어 계획과 숙제가 쉽게 밀렸습니다. 선생님은 평일 저녁 수업에서 진도를 무리하게 나가기보다 배운 내용을 정리하고, 주말에는 밀린 숙제를 다시 시작할 수 있도록 차분히 이끌어 주셨어요. 요즘은 집중이 흐트러져도 금방 수업으로 돌아오는 모습이 보여 부모로서 안심됩니다.

원당동에서 영어 과외를 시작한 첫날, 수업이 끝난 아이가 다음 시간을 기다려진다며 먼저 말해 놀랐습니다. 시험을 앞두고는 선생님과 지난 숙제를 펼쳐 끝낸 부분과 남은 부분을 차분히 확인했고, 모르는 내용도 바로 답을 듣기보다 아는 것부터 말해 보게 해 주셔서인지 이제는 궁금한 점을 그대로 지나치지 않고 먼저 질문합니다.

학교 영어 과제가 몰린 주간에는 숙제 양만 봐도 시작하기 전부터 부담을 느꼈는데, 원당동에서 주말 수업을 받으며 선생님이 시험 범위와 할 일을 함께 살펴봐 주셨어요. 무조건 많이 내기보다 혼자 끝낼 수 있는 분량으로 나눠 주고, 막히는 부분은 편하게 질문하도록 도와주셔서 좋았습니다. 요즘은 영어 숙제를 미루는 시간이 확실히 줄었습니다.