양정동 부산진여자고등학교 고1영어과외

단어장을 책장에 넣으려다가 마지막 장에 빼곡하게 적힌 글씨가 보여서 잠깐 멈췄어요. 자주 틀리는 단어를 아무렇게나 적어 둔 게 아니라, 철자가 헷갈리는 부분만 골라 모아 놓았더라고요. 평소라면 틀린 단어를 답지에서 확인하고 지나갔을 텐데, 양정동 영어과외를 하면서 이런 흔적이 생긴 게 조금 낯설었습니다. 방학 중 다른 교재를 펼쳐 보니 그 안에서도 비슷한 페이지를 발견했어요. 전에 적어 둔 철자들을 한 번씩 다시 써 보고, 맞게 쓴 것과 아직 헷갈리는 것을 나눠 놓았더군요. 제가 따로 하라고 한 일은 아니어서 더 눈에 띄었습니다. 공부를 마친 뒤에는 필요한 단어 몇 개만 남기고 나머지는 정리해 두었어요. 마지막에 적힌 건 틀린 단어 목록이라기보다, 아이가 스스로 다시 찾아볼 자리처럼 보였습니다.

잠들기 전 불을 끄러 아이 방에 들어갔다가 책상 위 영어 듣기 스크립트를 보게 됐어요. 그냥 펼쳐 둔 줄 알았는데, 문장 전체가 아니라 중간중간 짧은 표현 몇 군데에만 밑줄이 그어져 있더라고요. 들어 보면서 놓친 부분이라고 했습니다. 양정동 영어과외를 시작하기 전에는 듣기 문제를 틀려도 답만 맞춰 보고 지나가는 일이 많았거든요. 며칠 지나 영어시험지를 정리하던 중에도 비슷한 흔적을 봤어요. 듣기 지문 옆에 알아듣지 못했던 표현만 따로 표시해 두고, 다시 볼 곳이 바로 보이게 해 놓았더군요. 전 같으면 시험지를 구겨 넣거나 채점한 흔적만 남았을 텐데, 그날만큼은 아이가 표시한 부분을 한참 들여다보고 있었습니다. “여기는 다시 들으면 알 것 같아”라고 말한 게 오래 남았어요.

시험 전에는 맞힌 문제도 왜 그렇게 답했는지 말해 보고, 지문을 읽은 뒤 기억나는 내용을 짧게 정리하며 복습했습니다. 숙제가 밀려 한동안 쉬었다가 양정동에서 다시 수업을 시작했는데, 선생님이 학교 과제가 많은 주에는 일정도 무리 없이 조절해 주셔서 부담이 덜했습니다. 이제는 낯선 글도 아는 부분부터 읽어보려는 마음이 생겼습니다.

양정동에서 학교를 마치고 바로 수업에 들어가면 집중이 자주 흐트러지고, 시험 결과가 좋지 않을 때는 며칠씩 영어 공부를 미루곤 했습니다. 선생님께서 새 학기 시간표와 다른 과목 일정을 함께 살펴 수업 시간을 조정하고, 단어 숙제도 부담 없이 챙길 수 있게 나눠 주셨습니다. 요즘은 수업 전 단어를 먼저 확인하고, 제 일정에 맞춰 스스로 공부 시간을 정하는 일이 자연스러워졌습니다.

양정동에서 영어 과외를 시작할 때는 외운 단어를 며칠 뒤 다시 확인하지 않아 금방 잊었고, 공부를 시작하면 무엇부터 해야 할지도 막막했습니다. 선생님은 숙제를 했는지만 묻지 않고 막힌 부분을 함께 살펴보며, 시험 직전 마지막 수업에도 이해될 때까지 다시 설명해 주셨습니다. 몇 차례 수업 뒤에는 방학 전의 흐트러진 흐름을 되찾아 매일 오늘 공부할 양부터 확인하는 습관이 생겼습니다.