만덕동 만덕고등학교 영어과외

단어시험을 본 날이라 책상 위에는 영어 지문이 펼쳐져 있었는데, 제목 부분을 손으로 가려 놓은 게 먼저 보였어요. 무슨 일인가 싶어 보니 본문만 천천히 읽고, 아래쪽에 내용을 한 줄로 적어 두었더라고요. 이전 같았으면 제목부터 보고 대충 뜻을 맞춘 다음 넘어갔을 텐데, 그때는 제목 없이도 글이 무슨 말을 하는지 스스로 정리해 보려는 모습이었습니다. 만덕동 영어과외를 하면서 이런 식으로 지문을 보는 일이 생긴 건가 싶어 굳이 묻지는 않았어요. 모의고사 오답을 살펴보던 날에도 틀린 번호만 다시 보는 대신 지문 옆에 내용을 짧게 적어 두었더군요. 필요한 부분만 접어 놓고 책상에서 일어나는 걸 보니, 이제는 답을 확인하는 데서 끝내지 않고 글 전체를 자기 말로 붙잡아 보려는 것 같았습니다. 접힌 곳마다 한 줄씩 남아 있던 게 꽤 선명했어요.

학교 자습을 마치고 온 아이가 가방부터 내려놓길래 오늘은 바로 쉬겠구나 했어요. 그런데 책상 위 시험지를 보니 빈칸 문제 옆에 문장 몇 개가 줄로 묶여 있더라고요. 답만 적혀 있는 종이인 줄 알았는데, 빈칸 앞뒤 내용을 이어서 읽어 보려고 한 흔적이었어요. 만덕동 영어과외를 받기 전에는 모르는 문제가 나오면 정답부터 찾고 지나가는 경우가 많았거든요. 며칠 지나 새로운 서술형 문제를 풀던 날에도 비슷한 모습이 보였습니다. 아이가 빈칸만 따로 보지 않고 앞 문장과 뒤 문장을 손가락으로 짚어 가며 한 번에 읽고 있었어요. 다 푼 뒤에는 문제 옆에 작은 표시를 하나 해 두었길래 뭔가 했더니, 나중에 다시 볼 문제라는 뜻이라고 하더군요. 평소 같았으면 답을 맞혔는지만 확인했을 텐데, 이번에는 어디를 다시 봐야 할지 스스로 남겨 둔 게 조금 달라 보였어요.

방학 공부 계획을 다시 세우면서 수업 일정이 바뀌었는데, 만덕동에서 영어 과외를 받는 동안 선생님이 제 일정에 맞춰 숙제와 복습량을 조절해 주셨습니다. 시험 일주일 전 숙제가 많다고 말하자 무리하지 않게 우선순위를 정해 주셨고, 모르는 단어에서 막힐 때는 문장 전체 흐름을 먼저 보게 도와주셨습니다. 이제는 긴 문장도 처음부터 다시 읽기보다 끝까지 읽고 뜻을 파악하려고 합니다.

만덕동에서 영어 과외를 시작할 때만 해도 저녁이면 영어책부터 덮고 싶었고, 맞힌 문제 수만 확인했습니다. 선생님은 숙제에서 맞힌 문제도 왜 그렇게 답했는지 짧게 말해 보게 하며, 읽은 내용을 처음부터 다시 보려 할 때는 핵심 질문으로 생각을 이어 가게 도와주셨습니다. 이제는 모르는 부분을 먼저 질문하고, 답을 고른 이유까지 스스로 점검합니다.

만덕동에서 영어 과외를 받으며 다른 과목 일정으로 영어 시간이 줄고 숙제가 밀린 주도 있었습니다. 선생님은 오답을 따로 모으지 못한 점을 나무라지 않고, 수업 전후 아이의 컨디션에 맞춰 질문 수를 조절하며 다시 시작하게 도와주셨습니다. 요즘은 수업 이야기를 먼저 꺼내고, 피곤한 날에도 영어를 피하려는 모습이 줄었습니다.