개신동 중등영어과외

개신동중등영어과외 요일별 폐장 시간을 every day로 넓히지 않기

같은 장소에 대한 설명이라도 요일과 대상이 달라지면 적용할 정보가 달라집니다. 개신동중등영어과외의 세부 내용 연습은 수영장 운영시간을 읽고 every day라는 범위가 맞는지 확인하는 데서 시작합니다. 숫자가 원문에 있다는 사실만으로 문장 전체가 일치한다고 판단하지 않도록 조건을 함께 읽습니다.

Sunday와 every day의 범위 차이

연습 자료: The pool is open until seven on weekdays, but it closes at five on Sunday. 질문: 일치 판단: The pool closes at five every day. (False / True)

평일에는 seven까지, 일요일에는 five에 닫는다는 내용입니다. 따라서 The pool closes at five every day.는 False입니다. five는 일요일에 해당하는 시각이며 평일의 seven과 다릅니다. 이 자료는 토요일 시간은 알려 주지 않으므로 토요일에도 다섯 시에 닫는다고 덧붙일 수 없습니다. 판단에는 원문이 실제로 알려 준 요일과 시각만 사용합니다.

요일과 폐장 시각을 짝지은 뒤 선택지의 every day를 밑줄로 표시합니다. Sunday를 every day로 넓혔을 때 평일 정보와 충돌한다는 점을 학생이 말하게 합니다. five라는 숫자는 정확히 기억했지만 범위를 놓친 경우와 숫자 자체를 잘못 읽은 경우를 구분합니다. 오답을 고친 뒤에는 맞는 문장으로 범위를 좁혀 보게 하여 숫자와 요일을 함께 확인합니다.

오후 관람에 포함된 정원

확인 자료: The morning tour lasts forty minutes. The afternoon tour lasts an hour and includes the garden. 질문: 일치 판단: The afternoon tour includes the garden. (True / False)

afternoon tour에 lasts an hour와 includes the garden이 이어지므로 오후 관람에 정원이 포함된다는 문장은 True입니다. 아침 관람의 forty minutes와 섞지 않아야 합니다. 이번에는 어떤 조건을 넓혀서 틀렸다고 하는 문제가 아니라, 질문이 가리킨 오후 관람의 정보가 본문에 직접 있는지 확인하는 문제입니다. 제한 표현을 찾았다고 모든 일치 문제의 답을 False로 고르지 않도록 합니다.

both places에 정차하는 버스

확인 자료: The blue bus stops at the museum but not at the station. The green bus stops at both places. 질문: 박물관과 역에 모두 정차하는 버스는? (blue / green)

blue bus는 박물관에 서지만 역에는 서지 않고, green bus는 both places에 정차합니다. 두 장소에 모두 서는 버스는 green입니다. museum만 찾으면 두 버스를 구별하기 어려우므로 not at the station과 both places를 함께 읽어야 합니다. green을 고른 뒤 both places가 박물관과 역을 받는다고 설명하는지 확인합니다.

교정한 표를 가리고 두 새 과제의 답을 먼저 받습니다. 이후 오후 관람의 포함 정보와 버스의 정차 장소를 각각 대조합니다. 처음 문제의 요일 조건, 첫 과제의 관람 구분, 두 번째 과제의 장소 범위는 다른 근거입니다. 학생이 답 옆에 근거 표현을 하나씩 연결하면 단어를 보고 추측한 선택과 조건을 읽은 선택을 구별할 수 있습니다.