광주효천지구 중등영어과외

광주효천지구중등영어과외, both books 판단 근거 찾기

교과서 독해에서 세부 내용 일치 문제는 문장 전체의 분위기보다 대상과 범위, 시점을 정확히 맞추어야 풀 수 있습니다. 보기의 문장이 지문과 비슷해 보여도 일부 정보가 넓어지거나 달라지면 판단은 바뀝니다. 이번 연습에서는 “Mina returned both books on Friday.”가 자료와 일치하는지 살펴보며, returned one과 still has the other가 어떤 제한을 만드는지 읽어 냅니다. 광주효천지구중등영어과외 수업에서도 이처럼 선택지에 포함된 표현을 지문 속 정보와 직접 대조하는 과정을 중심에 둡니다.

“both books”가 지문과 충돌하는 지점

제시된 자료는 “Mina borrowed two books on Monday and returned one on Friday. She still has the other book.”입니다. 질문은 “Mina returned both books on Friday.”의 일치 여부를 묻고, 비교할 답은 True입니다. 그러나 정확한 답은 False입니다. 지문에서 Friday에 돌려준 것은 두 권 전체가 아니라 “one” 한 권입니다. 이어지는 “She still has the other book.”은 나머지 한 권을 아직 가지고 있다는 뜻이므로, 두 권 모두를 돌려주었다는 선택지와 맞지 않습니다.

이 문제에서 놓치기 쉬운 부분은 returned와 Friday만 보고 선택지의 내용을 맞다고 판단하는 것입니다. 시간 표현은 일치하지만 대상의 범위가 달라졌습니다. “returned one”은 돌려준 책의 수를 하나로 제한하고, “still has the other”는 다른 한 권이 남아 있음을 분명히 합니다. 따라서 판단해야 할 것은 ‘금요일에 책을 돌려주었는가’가 아니라 ‘두 권 모두를 금요일에 돌려주었는가’입니다.

선택지의 범위를 자료에 겹쳐 읽기

처음 자료를 읽은 뒤 “자료의 어느 부분을 보고 이 답을 정했나요?”라고 물으면, 답을 고른 근거가 표현의 일부에만 머물렀는지 확인할 수 있습니다. 해당 표현만 보고 판단한 경우라면 선택지의 “both books”와 지문의 “returned one”을 나란히 놓아 차이를 찾습니다. 교정 중에는 “선택지에서 본문보다 넓어지거나 바뀐 부분은 어디인가요?”라고 질문하며, 정답을 바로 알려 주지 않고 판단의 기준을 다시 찾게 합니다.

대상·조건 대조칸에는 지문에서 중요한 말을 직접 표시합니다. returned one에는 돌려준 대상의 수를, still has the other에는 남아 있는 대상을 표시한 뒤, 선택지의 both books와 대응시킵니다. 이어 True와 False를 나란히 적고, 어느 답이 자료의 범위와 맞는지 다시 고르게 합니다. 이유를 확인한 뒤에는 표시를 치우고 같은 질문에 다시 응답하게 하여, 표시를 본 뒤의 수정과 도움 없이 판단한 결과를 구분합니다.

달라진 자료에서도 제한 조건 찾기

새 자료에서는 “The morning tour lasts forty minutes. The afternoon tour lasts an hour and includes the garden.”을 제시합니다. 질문은 “The afternoon tour includes the garden.”의 일치 여부이며 정답은 True입니다. 근거는 “includes the garden”이 afternoon tour에 직접 연결되어 있기 때문입니다. 첫 문제처럼 대상의 수를 비교하는 것이 아니라, 두 번째 문장에 포함된 장소 정보가 어느 시간대의 tour를 설명하는지 확인해야 합니다. morning tour의 40분이라는 정보에 시선이 머물러도, 질문의 핵심인 garden은 afternoon tour에 속합니다.

또 다른 자료는 “The blue bus stops at the museum but not at the station. The green bus stops at both places.”입니다. “박물관과 역에 모두 정차하는 버스는?”이라는 질문의 정답은 green입니다. blue는 museum에는 정차하지만 “not at the station”이라는 제한이 있어 두 장소를 모두 만족하지 못합니다. 반면 green은 “both places”라고 제시되어 박물관과 역 모두에 정차합니다.

두 확인 과제에서는 같은 표시 방법을 적용하되, 자료에 실제로 있는 제한을 각각 찾아야 합니다. tour 문제는 장소 정보와 해당 시간대를 연결하는 세부 내용 판단이고, bus 문제는 두 장소를 모두 포함하는지와 not이라는 제한을 대조하는 범위 판단입니다. 답만 맞는지 보지 않고, 첫 자료에서는 “returned one”과 “still has the other”를, 새 자료에서는 “includes the garden”, “not at the station”, “both places”를 근거로 짚었는지 함께 살핍니다. 이렇게 해야 비슷한 단어를 찾는 데서 그치지 않고, 선택지가 지문의 대상·시점·범위를 그대로 유지하는지 판단할 수 있습니다.