만년동 대전만년고등학교 영어과외

수행평가를 마친 밤에 아이 책상 위 영어 본문을 보다가 잠깐 멈췄어요. 해석이 매끄럽게 이어지지 않았던 자리마다 짧은 선이 그어져 있더라고요. 전 같으면 틀린 부분에 답만 적어 두고 지나갔을 텐데, 이번에는 어디에서 읽기가 막혔는지를 표시해 둔 모양이었어요. 제가 따로 체크하라고 말한 것도 아니어서 더 인상에 남았습니다. 만년동 영어과외를 하면서 본문을 보는 방식이 전과 달라진 건가 싶었지만, 굳이 말을 꺼내지는 않았어요. 주말에 다른 지문을 펼쳐 놓았을 때도 긴 문장을 한 번에 넘기지 않고, 읽다가 걸리는 곳에서 스스로 나누어 보더군요. 전부 다시 붙잡고 있는 게 아니라 필요한 부분만 남겨 두고 마무리하는 모습이어서, 예전처럼 막힌 문장을 그냥 덮은 것은 아니구나 싶었습니다. Baebele.

방학이라 오전부터 책상 주변을 치워 주려고 했는데, 아이가 채점해 둔 영어 시험지가 눈에 들어왔어요. 틀린 번호에 동그라미가 있을 줄 알았더니 정답 표시보다 지문 안의 문장 몇 군데에 줄을 그어 놓았더라고요. 왜 여기를 표시했나 물으니 선택지를 고른 이유를 다시 찾아본 거라고 했습니다. 만년동 영어과외를 하면서 이런 식으로 보는 일이 생긴 건지, 예전처럼 답만 맞춰 보고 넘긴 흔적과는 전과 달라 보였어요. 그 뒤 시험 계획을 적던 날에도 비슷한 장면이 있었습니다. 문제지와 선택지를 번갈아 보길래 일정부터 정리하나 했는데, 이번에는 보기 번호보다 지문 속 근거 문장에 먼저 표시를 하더군요. 표시한 곳을 다 훑은 뒤에는 필요한 부분만 남겨 두고 다음 공부 시간으로 넘어갔고요. 길게 붙잡고 있지는 않았지만, 어디를 봐야 하는지는 스스로 골라 놓은 모습이었습니다.

만년동에서 영어 과외를 받기 시작한 뒤, 주말 일정이 밀려 숙제를 못 할까 걱정했는데 선생님께서 새 학기 초부터 아이의 생활 리듬에 맞춰 숙제량을 조절해 주셨습니다. 수업도 처음부터 문제를 풀기보다 가볍게 이야기를 나누며 시작해 긴장이 금방 풀렸고, 요즘은 수업이 끝난 뒤 단어와 숙제를 스스로 확인하는 모습이 보입니다.

복습할 때도 숙제 여부만 묻지 않고 어려웠던 부분을 편하게 말하게 해 주셔서, 방학이 끝나고 학기 공부로 돌아가는 시기에도 부담이 덜했습니다. 만년동에서 영어 과외를 받으며 시험 직전 마지막 수업까지 일정이 몇 번 바뀌었지만, 선생님께서 학교 과제가 많은 주에는 단어를 외운 뒤 며칠 지나 다시 확인하도록 도와주셨습니다. 이제는 수업이 끝나면 영어 공부를 시작하기 전에 오늘 할 양부터 스스로 확인합니다.

만년동에서 영어 공부를 다시 시작한 날, 선생님은 컨디션을 살피며 수업 속도를 조절하면서도 꼭 해야 할 내용은 놓치지 않게 이끌어 주셨습니다. 방학 동안 틀린 문제를 다시 풀지 않던 저도 선생님과 복습 방법을 정한 뒤 조금씩 습관이 생겼고, 시험 직전 주말에는 부모님이 재촉하지 않아도 스스로 책상에 앉아 준비했습니다. 수업이 잘 안 된 날에도 부모님과 선생님이 할 수 있었던 부분을 함께 봐 주셔서 부담 없이 다시 시작할 수 있었습니다.