봉선동 동아여자고등학교 고1영어과외

모의고사 성적표를 정리하다가 단어장 모서리가 몇 군데 접혀 있는 걸 봤어요. 단어가 어려워서 표시해 둔 줄 알았는데, 펼쳐 보니 모르는 단어보다 뜻은 아는데 문장 안에서 자꾸 헷갈리던 예문에 접힌 자국이 있더라고요. 전 같았으면 모르는 단어에만 동그라미 치고 지나갔을 텐데, 이번엔 문장 자체를 골라 둔 게 이전과 달라 보였습니다. 봉선동 영어과외를 하면서 쓰던 단어장이라 그런지 다음 수행평가 자료를 챙길 때도 그 부분을 그냥 넘기지 않았어요. 준비물을 가방에 넣다가 접힌 예문 몇 개를 다시 펼쳐 읽고, 확인한 자리에는 작은 표시까지 남겨 두었더군요. 제가 보라고 한 것도 아닌데 자기 눈에 걸리는 문장을 따로 남겨 둔 모습이 오래 남았습니다.

듣기 파일을 찾으려고 방에 들어갔다가 시험지를 펼쳐 둔 걸 봤어요. 채점한 종이였는데 정답 번호에는 별다른 표시가 없고, 지문 안에서 답을 찾은 문장에만 밑줄이 그어져 있더라고요. 전 같았으면 맞았는지 틀렸는지만 보고 지나갔을 텐데, 그날은 왜 그 답을 골랐는지 남겨 둔 모습이 조금 낯설었습니다. 봉선동 영어과외를 하면서 보는 자료가 달라져서 그런지, 듣기 문제를 다시 들으려는 흔적도 있었습니다. 파일 이름을 찾아 놓고 해당 문제 옆에 작은 표시까지 해 두었어요. 단순히 정답을 확인한 게 아니라 나중에 다시 볼 곳을 골라 둔 셈이었죠. 수행평가 대본을 받았을 때도 비슷했어요. 선택지부터 훑지 않고 근거가 되는 문장에 먼저 표시한 뒤, 다음에 이어서 볼 위치를 대본 가장자리에 적어 두었습니다. 제가 옆에서 다시 하라고 말한 건 아니어서 그 표시가 더 눈에 들어왔어요.ьҭа

수행평가가 몰린 평일 저녁이면 영어 공부 순서부터 막막해하고, 수업 전에도 긴장하던 아이였습니다. 봉선동에서 만난 선생님은 작은 질문과 시도까지 구체적으로 칭찬하며 편하게 참여하게 했고, 주말 오전에는 다음 수업 날짜와 숙제 분량도 함께 확인해 주셨습니다. 요즘은 평일에도 “이건 내가 할 수 있어”라며 영어를 조금 덜 부담스러워합니다.

학교 영어 과제가 몰린 주간에는 숙제 양만 봐도 아이가 시작을 미루곤 했는데, 봉선동에서 수업받으며 선생님이 컨디션을 살펴 할 일을 실천 가능한 만큼 나눠 주셨어요. 시험 범위를 함께 펼쳐 우선순위를 정해 주고 부모에게도 진행 상황을 알려주셔서, 요즘은 영어 숙제를 예전보다 훨씬 수월하게 시작합니다.

방학 때는 문제를 빨리 풀어야 영어를 잘하는 줄 알았는데, 봉선동 선생님은 답을 재촉하기보다 왜 그렇게 생각했는지 차분히 물어봐 주셨습니다. 시험 직전 주말 수업에서 집중이 흐려지자 남은 내용은 다음 시간으로 조절했고, 준비물을 빠뜨린 날부터는 제가 직접 확인하게 됐습니다. 한 학기를 돌아보니 집에서 먼저 수업 이야기를 꺼낼 만큼 영어를 생활 속 공부로 받아들이게 됐습니다.