국우동 학남고등학교 영어과외

시험 범위가 나온 날이라 교과서를 챙겨 보라고만 했는데, 책상 위 페이지가 조금 특이하더라고요. 본문 전체를 해석해 둔 게 아니라 however, therefore 같은 연결어에만 동그라미가 여러 개 쳐져 있었습니다. 전 같으면 모르는 단어나 문장 밑줄부터 잔뜩 그어 놓았을 텐데, 이번에는 글의 흐름이 바뀌는 곳을 먼저 본 모양이었어요. 국우동 영어과외를 알아보면서도 이런 식으로 공부할 거라고는 생각하지 못했습니다. 그날 저녁 듣기 문제를 풀 때도 답을 고른 뒤 바로 넘어가지 않고, 내용이 반대로 이어지는 부분에 작은 표시를 하더군요. 제가 무슨 뜻인지 물으니 “여기서 분위기가 바뀌잖아” 하고 짧게 말했습니다. 다음에 펼쳐 봤을 때 바로 찾을 수 있게 페이지 옆에 표시 위치까지 남겨 둔 것도 눈에 띄었어요. 예전처럼 해석한 문장만 붙잡고 있던 모습과는 조금 달랐습니다.

행사가 끝난 날 저녁, 지나가다 아이 방에서 영어 문장을 읽는 소리가 들렸어요. 발표는 이미 끝났는데 왜 또 읽고 있나 싶어 들여다보니, 발표할 때 자꾸 막혔다는 문장 하나만 펼쳐 놓았더라고요. 다른 부분은 건드리지 않고 그 문장만 몇 번 반복해서 읽고 있었습니다. 전 같았으면 발표가 끝난 뒤에는 잘 안 됐던 부분도 그냥 지나갔을 텐데, 이번에는 본인이 불편했던 곳을 따로 표시해 두었어요. 국우동 영어과외를 하면서부터인지, 틀린 부분을 전부 다시 하려 하기보다 막혔던 한 문장부터 살펴보는 모습이 보였습니다. 다음 발표를 준비할 때도 비슷했어요. 읽기가 매끄럽지 않은 문장 옆에는 표시가 남아 있었고, 확인한 부분과 아직 어려운 부분을 나눠 적어 두었더군요. 발표가 끝난 뒤에도 아이가 스스로 다시 꺼내 본 문장이 있었다는 게 꽤 오래 기억에 남았습니다.

국우동에서 영어과외를 시작한 뒤, 숙제할 때 한 번 맞힌 단어는 다시 보지 않던 습관이 조금씩 달라졌습니다. 주말 수업 전 선생님이 긴장한 제게 가볍게 말을 걸어 주셔서 편하게 시작했고, 모르는 단어가 많아도 먼저 필요한 부분을 골라 지문을 끝까지 보게 도와주셨습니다. 이제는 혼자 공부할 때도 모르는 단어가 나와 바로 포기하지 않고, 다시 확인하며 읽어 보게 됐습니다.

한 학기 영어 공부를 돌아보니, 예전에는 수업 중 막히면 빨리 답을 내야 잘하는 줄 알았고 후반에는 집중이 떨어져 남은 내용을 다음 시간으로 미루기도 했습니다. 국우동에서 수업을 받으며 선생님은 서두르지 않고 질문할 시간을 주셨고, 바쁜 주에는 필요한 준비물을 제가 직접 확인하게 해 수업 준비도 차분해졌습니다. 이제는 학교 일정이 많아도 집에서 먼저 수업 이야기를 꺼내고, 부모님도 관리가 안정적이라며 안심하십니다.

주말 오후 숙제를 다 못 한 채 수업을 시작했는데, 선생님은 틀린 답부터 고치기보다 왜 그렇게 생각했는지 차분히 물어봐 주셨습니다. 국우동에서 수업을 받은 뒤로는 막힌 부분도 숨기지 않고 말하며, 수업이 끝나면 공부 계획을 직접 확인하는 습관이 생겼습니다.