부곡동 지산고등학교 영어과외

새 문제집을 꺼내 놓은 걸 보고도 그냥 문제만 풀겠거니 했는데, 듣기 스크립트에 밑줄이 몇 군데 그어져 있더라고요. 자세히 보니 문장 전체가 아니라 아이가 잘 듣지 못했던 표현에만 표시해 둔 거였어요. 평소에는 답을 맞혔는지만 보고 넘어가서 이런 흔적을 남기는 일은 거의 없었거든요. 부곡동 영어과외를 하면서 집에서 듣기 숙제를 하는 모습도 조금씩 달라진 것 같았습니다. 그날만큼은 표시된 부분을 다시 들으면서 혼자 중얼거리기도 했어요. 저는 따로 확인해 보라고 하지 않았는데, 무엇이 안 들렸는지 본인이 찾아 둔 게 신기했습니다. 다음 듣기 숙제를 시작했을 때도 스크립트에서 놓친 표현 옆에 작은 표시가 하나씩 붙어 있더군요. 예전 같으면 빈 종이처럼 지나갔을 부분에 이제는 아이가 알아보기 쉬운 흔적이 남아 있었습니다.

시험이 끝난 뒤에도 책상 위에 이어폰과 영어 듣기 재생 목록이 남아 있길래 무슨 일인가 봤어요. 그냥 지나칠 줄 알았는데, 아이가 듣기 문제 중 놓쳤던 번호만 따로 적어 두었더라고요. 전에는 답만 맞춰 보고 바로 끝내는 경우가 많았거든요. 틀린 문제를 굳이 다시 찾은 게 조금 의외였어요. 부곡동 영어과외를 받으면서 집에서 영어 자료를 보는 모습도 전보다 세심해진 것 같았습니다. 며칠 지나 다음 수업 준비를 하던 날에는 교재를 펼쳐 놓고, 다시 들어 볼 부분에 작은 표시를 해 두었어요. 모든 문제를 처음부터 반복한 게 아니라 자신이 놓친 구간만 골라 표시한 점이 눈에 남았습니다. 듣다가 막힌 곳을 그냥 넘기지 않고, 다시 찾을 자리를 남겨 둔 거니까요.

새 학기를 앞두고 아이가 부곡동 영어과외에서 공부를 시작했지만, 방학 동안 컨디션이 좋지 않아 첫 수업은 평소보다 천천히 진행했습니다. 선생님은 단어를 한꺼번에 외우게 하지 않고 며칠 간격으로 다시 확인하도록 계획을 조절해 주셨고, 시험기간에도 공부 흐름이 끊기지 않도록 차분히 관리해 주셨습니다. 이제는 단어 시험 전날에 몰아서 외우기보다 일주일 동안 나누어 복습하려는 모습이 보입니다.

부곡동에서 영어 과외를 받으며 시험기간에도 귀가가 늦으면 수업을 건너뛰던 아이가 조금씩 달라졌습니다. 선생님은 자신 없어 하는 날엔 아는 내용부터 편하게 시작하고, 시험 2주 전에는 수업 후 할 일을 함께 정리해 주셨습니다. 요즘은 수업 시간을 기다리고, 작은 질문이나 시도도 스스로 넘기지 않으려 합니다.

새 학기를 앞두고 부곡동에서 영어 과외를 시작했을 때는 아이가 틀린 단어를 따로 모아두지 않아 비슷한 단어도 자주 헷갈렸습니다. 선생님은 숙제 확인 때 단어를 한꺼번에 외우게 하지 않고 차이를 천천히 비교해 주셨고, 평일 저녁 집중이 좋은 날에는 아이와 상의해 수업을 조금 더 진행했습니다. 몇 차례 지나자 아이가 모르는 단어를 그냥 넘기지 않고 먼저 질문하는 모습이 보여 부모로서 안심됐습니다.