학장동 구덕고등학교 영어과외

수행평가 주제가 나온 날이라 방에 잠깐 들렀는데, 단어장 한 귀퉁이가 접혀 있더라고요. 단어를 몰라서 표시해 둔 줄 알았더니, 펼쳐 보니 뜻은 아는데 문장으로 만나면 헷갈리는 예문들만 골라 놓은 거였어요. 평소 같으면 모르는 단어에 동그라미를 치고 지나갔을 텐데, 이번엔 문장 전체를 다시 읽어 보고 있길래 조금 의외였습니다. 학장동 영어과외를 하면서부터인지, 아이가 어려운 부분을 막연히 표시하기보다 어디에서 막혔는지 구분해서 보는 모습이 가끔 보입니다. 교과서도 새로 펼쳐 놓기만 한 줄 알았는데, 이미 배운 내용 중 혼동되는 예문 몇 개만 찾아서 다시 살펴보고 있었습니다. 마지막에는 필요한 부분 한 장만 따로 정리해 두고 공부를 끝냈는데, 책상 위에 남은 건 빽빽한 필기보다 접힌 페이지 하나였어요.

시험 범위가 나온 날이라 아이가 숙제만 끝내고 쉬려나 했는데, 책상 위에 영어 문장이 한 줄 더 적혀 있더라고요. 해석이 어색했던 문장을 지우지 않고 다시 써 보면서 단어 순서를 바꿔 보고 있었습니다. 제가 왜 그러고 있냐고 물으니 “이건 읽어도 좀 이상해”라고만 하더군요. 학장동 영어과외를 받기 전에는 답지와 비교해서 맞으면 바로 넘기는 편이었거든요. 그 모습을 보고 며칠 지나면 또 잊겠지 싶었는데, 듣기 문제를 풀던 저녁에도 비슷한 장면이 보였어요. 문제를 다 푼 뒤 한 문장을 따로 옮겨 적고, 나중에 다시 펼쳤을 때 찾기 쉽도록 페이지 한쪽에 작은 표시까지 해 두었습니다. 듣기에서 들린 문장과 자기가 적은 해석을 나란히 놓고 한참 들여다보던 모습이 전과는 이전과 달라 보였어요.

학장동에서 영어 과외를 받으며 학교 과제가 몰린 주에는 숙제 양만 봐도 시작을 미루곤 했습니다. 선생님은 시험 범위를 함께 펼쳐 확인한 뒤, 그날 할 분량을 부담 없는 만큼 나누고 틀린 문제는 답을 재촉하지 않고 다시 생각해 보게 했습니다. 덕분에 바쁜 주에도 숙제를 미루는 시간이 줄고, 틀린 문제를 그냥 넘기지 않게 됐습니다.

학교 일정이 갑자기 바뀐 주에도 선생님께 편하게 말씀드릴 수 있어 수업 일정을 무리 없이 조정했습니다. 시험 일주일 전에는 긴 영어 지문을 아이가 자기 말로 정리하도록 기다려 주시고, 읽는 속도도 재촉하지 않으셨습니다. 학장동에서 수업을 시작한 뒤로는 과제가 많은 날에도 답만 고르지 않고 근거를 다시 찾아보며, 긴 글도 끝까지 읽으려는 모습이 보입니다.

학장동 근처에서 영어 과외를 시작한 뒤, 저는 새 학기마다 틀린 문제를 오래 붙잡고 있었는데 선생님은 방학 중에도 수행평가 제출일을 확인해 숙제 순서를 조정해 주셨어요. 어느 날 엄마와 수업 이야기를 나누며, 결석이나 일정 변경 뒤에도 빠진 진도를 한꺼번에 몰아주지 않고 나눠 진행한다는 걸 알게 되어 부담이 줄었습니다. 시험기간에도 다른 과목이 바쁠 때 영어를 놓지 않고, 일주일에 지킬 최소 시간을 스스로 남기게 됐어요.