금천동 중등영어과외

금천동중등영어과외 two years의 기간과 원문 뜻을 유지하는 문장 바꾸기

문장을 다른 형태로 바꿀 때는 뜻이 비슷해 보이는 단어보다 그대로 남겨야 할 정보를 먼저 정합니다. 금천동중등영어과외의 이번 연습에서는 공부가 이어진 기간, 집에 머문 이유, 금지한 행동을 각각 확인합니다. 세 문장의 겉모양은 달라도 원문에 없던 내용을 보태지 않는다는 기준으로 수정 전후를 비교할 수 있습니다.

two years는 시작점이 아닌 기간

연습 자료: She began studying English two years ago and still studies it. → She has studied English ___ two years. (since / for) 질문: 기간을 유지해 완성하세요.

two years ago는 공부를 시작한 때를 말하고, still studies it은 공부가 지금도 이어진다는 조건입니다. 바뀐 문장의 two years는 그동안 이어진 기간이므로 for가 맞습니다. She has studied English for two years.로 완성하면 두 해 동안 공부해 왔다는 뜻이 살아 있습니다. since는 시작 시점과 연결하므로 같은 자리의 two years와 맞지 않습니다. 원문에 ago가 있다는 이유만으로 변형문의 빈칸까지 시작 시점으로 판단하지 않아야 합니다.

교정할 때는 원문에서 시작과 지속을 나타내는 부분을 나누어 표시합니다. 그다음 변형문에 남은 표현이 시점인지 기간인지 다시 묻고, for와 since를 직접 비교하게 합니다. 답을 고친 뒤에는 has studied와 for two years를 함께 읽어 지속되는 공부와 기간을 모두 설명하는지 확인합니다. 기간 표현의 이해와 현재완료 형태의 이해는 따로 살피며, 전치사 하나를 맞혔다고 현재완료 전체를 익혔다고 판단하지 않습니다.

비라는 원인을 because 뒤에 남기기

확인 자료: It rained, so we stayed home. → We stayed home because ___. (we were tired / it rained) 질문: 원문과 같은 뜻이 되게 완성하세요.

집에 머문 결과는 그대로이고 빈칸에는 그 이유가 들어갑니다. 원문이 제시한 원인은 비가 왔다는 it rained이므로 We stayed home because it rained.가 됩니다. we were tired를 넣으면 피곤해서 집에 있었다는 새로운 이유가 생깁니다. because 뒤에는 원인의 주어와 동사가 있는 절을 연결한다는 구조도 함께 짚습니다.

달리기 금지의 행동 유지하기

확인 자료: You must not run here. → You are not allowed to ___ here. (run / walk) 질문: 금지된 행동을 유지해 완성하세요.

달리기를 금지한 원문은 You are not allowed to run here.로 바꿀 수 있습니다. must not과 are not allowed to의 표현이 달라져도 금지 대상인 run은 유지해야 합니다. walk를 넣으면 걷기가 금지되어 원문의 행동이 달라집니다. 이 문제는 기간을 고르는 첫 자료와 달리 금지의 의미와 행동의 일치를 확인하는 연습입니다.

새 두 문제는 교정 표시와 답을 가리고 각각 먼저 풀게 한 뒤 해설을 비교합니다. 첫 문제에서는 비라는 원인, 두 번째에서는 달리기라는 행동을 근거로 말하는지 듣습니다. 원문과 완성문에서 달라진 표현에 표시하되 기간·이유·행동 가운데 어떤 정보가 유지되어야 하는지 학생이 구분하도록 합니다.