중화산동 전주근영여자고등학교 고2영어과외

단어장을 정리하다가 마지막 장에 빼곡하게 적힌 단어들이 인상에 남았어요. 기말고사가 끝난 주말이라 이제는 한동안 영어책을 안 볼 줄 알았는데, 자주 틀리던 철자만 따로 모아 둔 모양이더라고요. 평소 같으면 틀린 단어도 답만 맞춰 보고 지나가는 편이었는데, 이번에는 헷갈리는 부분을 직접 골라 적어 둔 게 조금 달랐습니다. 며칠 지나 교과서를 다시 펼쳐 보던 밤에도 그런 모습이 보였어요. 읽다가 막힌 단어를 전부 옮겨 적은 게 아니라, 단어장 마지막 장에 모아 둔 것들만 다시 써 보고 있었습니다. 중화산동 영어과외를 하면서 생긴 변화라고 크게 말할 일은 아니지만, 시험이 끝난 뒤에도 자기 손으로 확인할 단어를 골라 두었다는 점은 저에게 꽤 새롭게 느껴졌어요. 마지막에는 전에 적어 둔 자리 옆에 한 번 더 써 둔 흔적이 남아 있었습니다.

방에 잠깐 들어갔다가 펼쳐진 영어 본문에 짧은 선이 여기저기 그어져 있는 걸 봤어요. 처음에는 문제를 풀면서 낙서한 줄 알았는데, 자세히 보니 해석이 막힌 자리마다 표시가 되어 있더라고요. 문장이 길어지면 어디에서 끊어 읽어야 할지 나름대로 나눈 흔적이었어요. 예전 같으면 모르는 부분도 그냥 지나가거나 답부터 맞춰 봤을 텐데, 이번엔 멈춘 지점을 눈에 보이게 남겨 두었더군요. 중화산동 영어과외를 하면서 본문을 보는 방식이 조금 달라진 건가 싶었던 건 새 문제집을 펼쳤을 때였어요. 첫 지문부터 긴 문장을 한 번에 읽지 않고, 막힌 부분에서 다시 나눠 읽고 있었습니다. 이미 이해한 곳에는 따로 손대지 않고, 다시 봐야 할 문장만 남겨 두는 모습도 보였고요. 문제집 첫 장에 표시가 많지 않은데도 어디까지 읽었는지는 꽤 분명하게 보였어요.

방학 첫 주라 책상도 한동안 조용하겠거니 했는데, 방에 잠깐 들어갔다가 시험지를 보고 멈췄어요. 빈칸 문제 옆에 앞 문장과 뒤 문장을 이어 읽은 흔적이 있더라고요. 답을 적어 둔 게 아니라, 빈칸 주변의 문장만 따로 묶어 놓은 모습이라 조금 의외였습니다. 중화산동 영어과외를 하면서 이런 식으로 시험지를 다시 보는 일이 생긴 건 처음 봤어요. 주말에 복습을 시작할 때도 문제 전체를 처음부터 펼치기보다는 빈칸 앞뒤 문장부터 찾아 읽었습니다. 한참 뒤 책상 위를 보니 다시 볼 부분이 몇 군데로 좁혀져 있었고, 그 표시만 남긴 채 공부를 마친 듯했어요. 어디를 봐야 할지 몰라 시험지 전체를 넘기던 모습과는 달리, 이번에는 필요한 문장만 골라 놓았더군요.

중화산동에서 영어 과외를 시작하기 전에는 수업이 끝나면 문제 양이 많아 보여 아이가 시작부터 미루기 일쑤였습니다. 선생님은 수업 마지막에 오답이 많은 페이지를 함께 다시 풀고, 다음 수업 준비도 부담되지 않도록 차근차근 정리해 주셨습니다. 시험기간에는 아이 컨디션에 맞춰 숙제와 복습량을 조절해 주셔서, 요즘은 스스로 다음 공부를 먼저 챙기는 모습이 보입니다.

중화산동에서 영어 과외를 시작한 뒤, 주말마다 단어가 많이 나온 지문을 보면 부담스러워하던 아이가 선생님과 수업 계획을 차분히 의논했습니다. 단어 숙제가 밀린 날에는 새 진도 대신 지난 내용을 정리하게 해 주셨고, 이제는 공부를 시작하기 전 스스로 할 분량을 확인하는 모습이 보입니다.

중화산동에서 영어 과외를 시작한 뒤에도 처음에는 제가 옆에서 숙제를 확인해야 아이가 끝냈다고 생각했는데, 선생님은 맞힌 문제도 왜 그렇게 풀었는지 다시 설명하게 하며 스스로 점검하는 습관을 길러주셨습니다. 부담스러운 부분은 부모와 미리 상의해 공부량을 조절해 주셨고, 새 학기 초 짧게만 대답하던 아이가 이제는 자신의 생각을 제법 길게 말하며 수업 준비물도 직접 챙깁니다.