부산남구 한얼고등학교 고3영어과외

주말 아침에 식탁을 치우다가 아이 책상 위 단어장을 보게 됐어요. 단어를 외우다 만 건가 싶어 펼쳐 봤는데, 모르는 단어에 표시한 게 아니라 예문 몇 군데만 접어 두었더라고요. 뜻은 아는데 문장으로 보면 헷갈리는 부분을 골라 둔 모양이었어요. 예전 같으면 모르는 단어만 동그라미 치고 지나갔을 텐데, 이번에는 문장 전체를 다시 보려 한 게 조금 달랐습니다. 부산남구 영어과외를 알아보면서 마련한 자료들이 책상 한쪽에 쌓여 있었는데, 그중에서도 접힌 부분이 바로 보이게 단어장을 따로 올려 두었어요. 학교 영어 숙제를 하던 날에도 처음부터 전부 훑지 않고, 그 예문들만 다시 펼쳐 읽더라고요. 숙제를 마친 뒤에는 헷갈리는 문장 몇 개를 골라 한쪽에 모아 두었고요. 나중에 찾기 쉽게 해 둔 것 같아, 아이가 이제는 모르는 것과 어려운 것을 조금 나눠 보고 있구나 싶었습니다.

알림장을 확인하다가 책상 옆을 지나는데 단어장 맨 뒤쪽에 글씨가 빼곡해서 잠깐 멈췄어요. 자주 틀리는 철자만 따로 모아 적어 둔 페이지더라고요. 전에는 틀린 단어가 있어도 답만 고치고 넘어가는 일이 많았는데, 이번에는 헷갈렸던 부분을 자기 방식으로 남겨 둔 게 눈에 들어왔습니다. 부산남구 영어과외를 하면서 단어장을 보는 모습도 조금 달라진 것 같았어요. 새 학습지를 풀던 날에도 비슷한 장면이 보였어요. 문제를 다 푼 뒤 그냥 채점할 줄 알았는데, 틀린 철자만 골라 한 줄씩 다시 써 보고 있었습니다. 마지막에는 여러 군데 표시하지 않고, 나중에 다시 볼 단어 한 곳에만 작은 표시를 남겨 두었고요. 알림장 보러 갔다가 우연히 본 그 페이지가 아직도 기억에 남아요.

방학이 시작되면 영어 공부 시간도 자꾸 늦어져 부산남구에서 수업을 앞둔 날에도 아이가 부담부터 느꼈습니다. 몇 번 수업한 뒤 틀린 문제로 기분이 가라앉았을 때 선생님은 잠시 쉬며 잘한 부분부터 짚어 주셨고, 이후에는 숙제를 혼자 끝내고 수업에서 해낸 일을 먼저 이야기하는 날이 생겼습니다.

부산남구에서 새 영어 선생님과 수업을 시작할 때 아이가 익숙해지기까지 시간이 꽤 걸렸지만, 선생님은 수업 전 준비부터 차분히 챙겨 주셨습니다. 시험 계획을 세우며 공부 시간이 부족하다는 아이의 말을 듣고 할 일뿐 아니라 줄일 일까지 부모와 공유해 주셨고, 어느 순간부터는 아이가 필요한 복습이나 질문을 직접 선생님께 말하더군요.

부산남구에서 아이가 평일 저녁마다 수업 직전에 몰아 하던 단어 숙제를 이제는 조금씩 나눠 챙기는 모습을 보게 됐습니다. 주말에는 수행평가와 영어 숙제가 겹쳤지만 선생님이 일정을 조절해 준비할 내용을 정리해 주셨고, 같은 질문을 반복해도 편하게 물을 수 있어 아이가 부담을 덜 느꼈습니다. 요즘은 공부하다 막히는 부분을 숨기지 않고 먼저 이야기합니다.