청원구 청주신흥고등학교 고3영어과외

월요일 아침이라 준비할 것도 많았는데, 아이가 영어 교재를 가방에 넣지 않고 한 지문을 다시 펼쳐 보고 있더라고요. 틀린 지문 전체를 처음부터 읽는 줄 알았는데, 손가락으로 두 문장만 짚어 가며 천천히 확인하고 있었습니다. 청원구 영어과외를 시작하기 예전에는 답만 맞춰 보고 모르는 부분도 그냥 넘기는 날이 많았거든요. 가까이 가서 보니 해석이 막혔던 문장부터 다시 읽고 있더라고요. 길게 붙잡고 있지는 않았지만, 어디에서 이해가 끊겼는지는 스스로 찾아둔 모양이었습니다. 책을 가방에 넣을 때도 그 부분에 작은 표시를 남겨 두고는 “여기만 다시 보면 될 것 같아”라고 하더라고요. 예전처럼 막연히 지문 전체를 펼쳐 놓은 모습과는 조금 달라 보여서 그 장면이 오래 남았습니다.

학교에서 단어시험을 본 날이라 자료를 가방에 넣어 두라고 했는데, 아이가 듣기 스크립트를 펼쳐 놓고 있더라고요. 무슨 내용인가 싶어 옆에서 보니 문장마다 표시한 게 아니라, 듣다가 잘 안 들렸던 표현 몇 군데에만 밑줄이 그어져 있었습니다. 단어시험 자료를 정리하다가도 그 부분을 다시 눈으로 따라가길래 잠깐 지켜보게 됐어요. 청원구 영어과외를 하면서 듣기 자료도 그냥 풀고 넘기지는 않게 된 모양이었습니다. 그 뒤 모의고사 오답을 정리할 때도 비슷한 모습이 보이더라고요. 틀린 번호를 전부 붙잡고 있는 대신 듣기 스크립트에서 놓친 표현만 골라 표시해 두었고, 필요한 부분은 책상 한쪽으로 살짝 접어 두더군요. 전 같았으면 답만 맞춰 보고 자료를 바로 치웠을 텐데, 이번에는 어디서 놓쳤는지 찾아 둔 흔적이 남아 있었습니다._久久爱

청원구에서 처음 선생님을 뵌 날, 아이가 수업 전 교재와 프린트를 스스로 챙기는 모습이 기억에 남았습니다. 주말 수업에서도 “영어를 못해요”라고 하던 아이에게 선생님은 결과보다 해낸 과정을 짚어주셨고, 오답 복습도 함께 점검해 주셨습니다. 요즘은 숙제할 때 그런 말을 예전처럼 자주 하지 않습니다.

한 학기 영어 공부를 돌아보니 아이가 수업 전에 문제를 빨리 풀어야 잘하는 줄 알았는데, 선생님께서 속도보다 풀이 과정을 차분히 확인하도록 이끌어 주셨습니다. 청원구에서 수업받으며 초반에는 집중하다가 뒤로 갈수록 흐트러져 남은 내용은 다음 시간으로 조절했고, 시험기간에는 준비물을 직접 확인하게 하셨습니다. 어느 날부터는 집에 와서 먼저 수업 이야기를 꺼내는 모습이 보기 좋았습니다.

청원구에서 영어과외를 시작한 뒤, 아이가 모르는 단어가 나오면 뒤처진 것 같다며 위축되던 모습이 조금씩 줄었습니다. 선생님은 주말에 몰린 공부를 며칠로 나누고, 학교 일정이 바쁜 주나 방학에도 가능한 시간에 맞춰 계획을 조정해 주셨습니다. 수업 집중도가 좋아졌고 시작 시간이 크게 흔들리지 않아 부모로서도 관리가 안정적으로 느껴집니다.