학습 가이드 / 고3 영어
고3 · 영어
혼자 해본 과정을 살펴보는
고3 영어 학습 안내
현재 이수하는 과목과 평가 범위를 먼저 확인하세요. 낯선 문제에서는 익숙한 공식을 바로 적용하기보다 사용 조건과 빠뜨린 제한이 없는지 살펴보세요.
제공된 엑셀에서 이 학년의 세부 주제를 골라, 공부 방법과 질문을 새로운 설명으로 구성했습니다. 간단한 자료에서 시작하고, 현재 학교 진도와 학생의 준비 정도에 맞춰 활용해 주세요.
확인하고 싶은 주제 선택하기
01 · 독해
빈칸의 대조 방향
앞뒤 문장이 같은 방향인지 반대 방향인지 살펴보세요. 예시와 주장, 특정한 대상과 일반적인 내용을 구분해 글의 범위를 넘어선 해석을 피하세요.
먼저 혼자 생각해 보기
아래 자료를 읽고 알맞은 표현 또는 문장의 의미를 생각해 보세요.
다음 자료에서 알맞은 결과나 표현을 찾아보세요: More choices do not always help; they may cause __.에 confusion과 clarity 중.
먼저 뜻이나 응답을 스스로 말해 보세요. 읽기 자료에서는 근거가 되는 낱말을 표시하고, 소리 활동에서는 아는 표현부터 들어 보세요.
결과와 확인 방법 살펴보기
확인할 결과는 confusion입니다. 결과를 본 뒤에는 앞의 자료로 돌아가 왜 이 답이 가능한지 설명해 보세요.
대답을 고르게 한 표현을 짚어 보세요. 비슷하게 보이는 다른 말과 바꾸었을 때 뜻이나 상황이 어떻게 달라지는지도 확인해 보세요.
다음 연습으로 이어가기
다음에는 자료를 보지 않고 다시 해본 뒤, 같은 기준을 썼는지 비교하세요. 어려웠던 부분은 질문 한 가지로 남겨 두어도 좋습니다.
02 · 독해
문장 삽입의 전제
추가 설명이 어느 말에 붙는지 먼저 확인하세요. 그 설명을 잠시 떼어 놓아도 주된 문장이 성립하는지 살펴보면 긴 문장의 구조를 이해하기 쉽습니다.
먼저 혼자 생각해 보기
아래 자료를 읽고 알맞은 표현 또는 문장의 의미를 생각해 보세요.
다음 자료에서 알맞은 결과나 표현을 찾아보세요: A device was built. It used solar power.에서 It 문장은 언제 가능한가.
먼저 뜻이나 응답을 스스로 말해 보세요. 읽기 자료에서는 근거가 되는 낱말을 표시하고, 소리 활동에서는 아는 표현부터 들어 보세요.
결과와 확인 방법 살펴보기
확인할 결과는 device 소개 뒤입니다. 결과를 본 뒤에는 앞의 자료로 돌아가 왜 이 답이 가능한지 설명해 보세요.
대답을 고르게 한 표현을 짚어 보세요. 비슷하게 보이는 다른 말과 바꾸었을 때 뜻이나 상황이 어떻게 달라지는지도 확인해 보세요.
다음 연습으로 이어가기
다음에는 자료를 보지 않고 다시 해본 뒤, 같은 기준을 썼는지 비교하세요. 어려웠던 부분은 질문 한 가지로 남겨 두어도 좋습니다.
03 · 독해
요약의 범위
앞뒤 문장이 같은 방향인지 반대 방향인지 살펴보세요. 예시와 주장, 특정한 대상과 일반적인 내용을 구분해 글의 범위를 넘어선 해석을 피하세요.
먼저 혼자 생각해 보기
아래 자료를 읽고 알맞은 표현 또는 문장의 의미를 생각해 보세요.
The test involved ten students.를 모든 학생으로 요약해도 될 수 있는지 판단해 보세요.
먼저 뜻이나 응답을 스스로 말해 보세요. 읽기 자료에서는 근거가 되는 낱말을 표시하고, 소리 활동에서는 아는 표현부터 들어 보세요.
결과와 확인 방법 살펴보기
확인할 결과는 참여한 열 명 범위 유지입니다. 결과를 본 뒤에는 앞의 자료로 돌아가 왜 이 답이 가능한지 설명해 보세요.
대답을 고르게 한 표현을 짚어 보세요. 비슷하게 보이는 다른 말과 바꾸었을 때 뜻이나 상황이 어떻게 달라지는지도 확인해 보세요.
다음 연습으로 이어가기
다음에는 자료를 보지 않고 다시 해본 뒤, 같은 기준을 썼는지 비교하세요. 어려웠던 부분은 질문 한 가지로 남겨 두어도 좋습니다.
04 · 어법
주어와 수식 명사
문장에서 중심이 되는 대상과 행동을 먼저 찾아보세요. 가까운 명사만 보고 동사를 결정하지 말고 수식하는 부분을 구분한 뒤 문장의 뼈대를 확인하세요.
먼저 혼자 생각해 보기
아래 자료를 읽고 알맞은 표현 또는 문장의 의미를 생각해 보세요.
The effect of the changes __ clear.의 빈칸을 확인하고 이유를 설명해 보세요.
먼저 뜻이나 응답을 스스로 말해 보세요. 읽기 자료에서는 근거가 되는 낱말을 표시하고, 소리 활동에서는 아는 표현부터 들어 보세요.
결과와 확인 방법 살펴보기
확인할 결과는 is입니다. 결과를 본 뒤에는 앞의 자료로 돌아가 왜 이 답이 가능한지 설명해 보세요.
대답을 고르게 한 표현을 짚어 보세요. 비슷하게 보이는 다른 말과 바꾸었을 때 뜻이나 상황이 어떻게 달라지는지도 확인해 보세요.
다음 연습으로 이어가기
다음에는 자료를 보지 않고 다시 해본 뒤, 같은 기준을 썼는지 비교하세요. 어려웠던 부분은 질문 한 가지로 남겨 두어도 좋습니다.
05 · 정보
안내문 예외
허용되는 내용과 제외되는 내용을 따로 표시해 보세요. 날짜나 조건을 끝까지 읽고 가능한 선택이 무엇인지 자신의 말로 정리하세요.
먼저 혼자 생각해 보기
아래 자료를 읽고 알맞은 표현 또는 문장의 의미를 생각해 보세요.
Free entry except on weekends.에서 주말은 무료인지 확인해 보세요.
먼저 뜻이나 응답을 스스로 말해 보세요. 읽기 자료에서는 근거가 되는 낱말을 표시하고, 소리 활동에서는 아는 표현부터 들어 보세요.
결과와 확인 방법 살펴보기
확인할 결과는 무료 대상에서 제외된다입니다. 결과를 본 뒤에는 앞의 자료로 돌아가 왜 이 답이 가능한지 설명해 보세요.
대답을 고르게 한 표현을 짚어 보세요. 비슷하게 보이는 다른 말과 바꾸었을 때 뜻이나 상황이 어떻게 달라지는지도 확인해 보세요.
다음 연습으로 이어가기
다음에는 자료를 보지 않고 다시 해본 뒤, 같은 기준을 썼는지 비교하세요. 어려웠던 부분은 질문 한 가지로 남겨 두어도 좋습니다.
06 · 듣기
부정된 선택지
허용되는 내용과 제외되는 내용을 따로 표시해 보세요. 날짜나 조건을 끝까지 읽고 가능한 선택이 무엇인지 자신의 말로 정리하세요.
먼저 혼자 생각해 보기
아래 자료를 읽고 알맞은 표현 또는 문장의 의미를 생각해 보세요.
I can't come on Tuesday. Wednesday works.의 가능한 요일을 확인하고 이유를 설명해 보세요.
먼저 뜻이나 응답을 스스로 말해 보세요. 읽기 자료에서는 근거가 되는 낱말을 표시하고, 소리 활동에서는 아는 표현부터 들어 보세요.
결과와 확인 방법 살펴보기
확인할 결과는 Wednesday입니다. 결과를 본 뒤에는 앞의 자료로 돌아가 왜 이 답이 가능한지 설명해 보세요.
대답을 고르게 한 표현을 짚어 보세요. 비슷하게 보이는 다른 말과 바꾸었을 때 뜻이나 상황이 어떻게 달라지는지도 확인해 보세요.
다음 연습으로 이어가기
다음에는 자료를 보지 않고 다시 해본 뒤, 같은 기준을 썼는지 비교하세요. 어려웠던 부분은 질문 한 가지로 남겨 두어도 좋습니다.
복습은 시도와 확인을 나누어 보세요
첫 번째에는 설명 없이 해본 과정을 기록하고, 필요한 도움을 받은 뒤 다시 시도해 보세요. 다음 공부에서는 답이 기억나서 맞힌 것인지 같은 기준으로 판단한 것인지 구분해 보는 것이 좋습니다.
모든 활동을 한 번에 마칠 필요는 없습니다. 지금 가장 궁금한 주제부터 골라 끝까지 해보고, 남은 질문을 다음 수업에서 확인해 주세요.
학생에게 맞는 설명 방식은 상담에서 확인하세요
지금 사용하는 교재와 혼자 해결하기 어려웠던 내용을 준비해 주세요. 학습 페이지나 프로필만으로 수업의 적합성을 정하기보다 이해 속도, 수업 목표, 가능한 공부 시간을 상담에서 함께 이야기해 보세요.
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수업 진행 안내
상담 → 선생님 연결 → 첫 수업 → 정규 수업
학생의 학습 상황을 상담하고, 선생님과 수업 방식이 맞는지 확인한 뒤 시간·횟수·비용을 정합니다. 숙제 확인과 보호자 피드백은 학생별로 조율하며, 보강과 일정·선생님 변경이 가능합니다.