한*규 선생님

상명대학교

화상 수업 가능남성기초와 기본기 보완

선생님 소개

지도 과목은 영어·수학입니다. 학습 계획을 세운 뒤 진행 상황을 점검합니다.

계획대로 공부한 날과 그렇지 못한 날의 차이를 이야기해 주세요. 설명이 필요한 이유를 한두 문장으로 정리해 오셔도 좋습니다.

중등영어 · 어휘

학습 활동

‘unhappy의 un- 역할 설명하기’와 ‘careful의 -ful 역할 설명하기’에서 달라진 자료·조건 찾기

이해도 확인

첫 과제: happy의 반대 의미 형성. 바꾼 과제: care에서 형용사 careful을 만듦. 바뀐 조건과 결과를 연결

학생이 배우는 단원과 이해도에 따라 학습 내용을 조정합니다.

학생의 학년과 학습 수준에 따라 살펴볼 수 있는 교재입니다. 실제 사용할 교재는 상담 후 정합니다.

상담 → 선생님 연결 → 첫 수업 → 정규 수업

학생의 학습 상황을 상담하고, 선생님과 수업 방식이 맞는지 확인한 뒤 시간·횟수·비용을 정합니다. 숙제 확인과 보호자 피드백은 학생별로 조율하며, 보강과 일정·선생님 변경이 가능합니다.