선생님 소개 / 수학
수학 선생님
윤*경 선생님
중구 수창동
선생님 소개
수학을 지도합니다. 학생의 이해도와 학습 성향에 맞춰 수업 내용을 조정합니다.
과제와 학습 내용을 점검하며 학습 과정을 관리합니다. 공부를 시작할 때 가장 먼저 막히는 부분을 말씀해 주세요. 상담에서는 이 내용을 바탕으로 학습의 출발점을 이야기할 수 있습니다.
이렇게 지도합니다
- ✓학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
- ✓과제와 학습 내용을 점검하며 학습 과정을 관리합니다.
학습 커리큘럼 예시
중등수학 · 수와 연산
유한소수와 순환소수
학습 활동
‘3/20이 유한소수인지 판단하기’에서 나타난 오류 ‘분모가 짝수이면 모두 유한소수라고 쓰기’를 고치기
이해도 확인
수정 답: 기약분모 20=2²×5이므로 유한소수. 표시한 수·기호·도형이 주어진 조건을 보존하며 설명과 결과가 일치
학생이 배우는 단원과 이해도에 따라 학습 내용을 조정합니다.
학습 교재 예시
학생의 학년과 학습 수준에 따라 살펴볼 수 있는 교재입니다. 실제 사용할 교재는 상담 후 정합니다.
중등수학 교재
- 유형
풍산자 필수유형 중학수학
지학사
내신 필수 유형 문제 연습
- 기본 유형
라이트쎈 중등 수학
좋은책신사고
기본 유형 위주로 반복
- 심화·내신
체크체크 기출심화 N제
천재교육
학교 시험 심화 문제 연습
수업 진행 안내
상담 → 선생님 연결 → 첫 수업 → 정규 수업
학생의 학습 상황을 상담하고, 선생님과 수업 방식이 맞는지 확인한 뒤 시간·횟수·비용을 정합니다. 숙제 확인과 보호자 피드백은 학생별로 조율하며, 보강과 일정·선생님 변경이 가능합니다.
