선생님 소개 / 수학
수학 선생님
성*훈 선생님
아주대학교 상경계열
선생님 소개
수학을 지도합니다. 학생의 이해도와 학습 성향에 맞춰 수업 내용을 조정합니다. 학습 동기와 공부에 대한 흥미를 함께 살핍니다.
개념을 문제에 적용하는 풀이 과정을 지도합니다. 문제의 답보다 풀이 이유가 궁금했던 부분을 알려 주세요. 상담에서는 이 내용을 바탕으로 학습의 출발점을 이야기할 수 있습니다.
이렇게 지도합니다
- ✓학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
- ✓학습 동기와 공부에 대한 흥미를 함께 살핍니다.
- ✓개념을 문제에 적용하는 풀이 과정을 지도합니다.
학습 커리큘럼 예시
고등수학 · 방정식
고차방정식
학습 활동
‘x³-4x=0 풀기’와 ‘x⁴-5x²+4=0 풀기’에서 달라진 자료·조건 찾기
이해도 확인
첫 과제: x=-2·0·2. 바꾼 과제: x=±1·±2. 바뀐 조건과 결과를 연결
학생이 배우는 단원과 이해도에 따라 학습 내용을 조정합니다.
학습 교재 예시
학생의 학년과 학습 수준에 따라 살펴볼 수 있는 교재입니다. 실제 사용할 교재는 상담 후 정합니다.
고등수학 교재
- 심화
수학의 신
비상교육
고난도 문제의 풀이 과정 연습
- 유형·내신
우공비Q+Q 고등 수학
좋은책신사고
수준별 유형과 복습 문제
- 개념
개념루트 고등 수학
비상교육
교과 개념 이해와 예제 학습
중등수학 교재
- 개념·기본
체크체크 수학
천재교육
기본 개념과 문제 연습
- 유형·내신
체크체크 유형체크 N제
천재교육
유형별 문제와 서술형 연습
- 유형
풍산자 필수유형 중학수학
지학사
내신 필수 유형 문제 연습
초등수학 교재
- 경시·심화
3% 올림피아드
디딤돌
경시형 문제와 고난도 사고 연습
- 기본·응용
디딤돌 초등수학 기본+응용
디딤돌
기본 학습 후 응용 연결
- 개념
개념쎈 초등 수학
좋은책신사고
교과 개념 이해와 확인
수업 진행 안내
상담 → 선생님 연결 → 첫 수업 → 정규 수업
학생의 학습 상황을 상담하고, 선생님과 수업 방식이 맞는지 확인한 뒤 시간·횟수·비용을 정합니다. 숙제 확인과 보호자 피드백은 학생별로 조율하며, 보강과 일정·선생님 변경이 가능합니다.
