선생님 소개 / 수학
수학 선생님
김*진 선생님
중앙대학교 인문학
선생님 소개
수학을 지도합니다. 학습 계획을 세운 뒤 진행 상황을 점검합니다.
일주일 동안 공부에 사용할 수 있는 시간을 말씀해 주세요. 답만 확인하기보다 어떤 과정에서 어려웠는지 짚어 보셔도 좋습니다.
이렇게 지도합니다
- ✓학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다.
학습 커리큘럼 예시
고등수학 · 함수
무리함수
학습 활동
근호 안의 비음수 조건 구하기
이해도 확인
a>0에서 √a는 양의 제곱근 한 개이며 a의 제곱근 두 개와 구별
학생이 배우는 단원과 이해도에 따라 학습 내용을 조정합니다.
학습 교재 예시
학생의 학년과 학습 수준에 따라 살펴볼 수 있는 교재입니다. 실제 사용할 교재는 상담 후 정합니다.
고등수학 교재
- 개념
개념쎈 고등 수학
좋은책신사고
개념 이해와 확인 문제
- 개념
개념루트 고등 수학
비상교육
교과 개념 이해와 예제 학습
- 유형
유형만렙 고등 수학
비상교육
내신 유형별 문제 연습
수업 진행 안내
상담 → 선생님 연결 → 첫 수업 → 정규 수업
학생의 학습 상황을 상담하고, 선생님과 수업 방식이 맞는지 확인한 뒤 시간·횟수·비용을 정합니다. 숙제 확인과 보호자 피드백은 학생별로 조율하며, 보강과 일정·선생님 변경이 가능합니다.