선생님 소개 / 수학 · 과학
수학 · 과학 선생님
문*수 선생님
국민대학교 자연과학
선생님 소개
지도 과목은 수학·과학입니다. 학습 계획을 세운 뒤 진행 상황을 점검합니다.
현재 계획에서 실천하기 어려웠던 항목을 알려 주세요. 수업에 기대하는 점과 걱정되는 점을 편하게 말씀해 주세요.
이렇게 지도합니다
- ✓학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다.
학습 커리큘럼 예시
고등수학 · 집합·명제
필요충분조건
학습 활동
‘4의 배수 조건과 짝수 조건의 관계 판단하기’와 ‘x=2와 x²=4의 관계 판단하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
이해도 확인
첫 과제: 4의 배수는 짝수의 충분조건. 바꾼 과제: x=2는 x²=4의 충분조건, 필요조건 아님. 바뀐 조건과 결과를 연결
학생이 배우는 단원과 이해도에 따라 학습 내용을 조정합니다.
학습 교재 예시
학생의 학년과 학습 수준에 따라 살펴볼 수 있는 교재입니다. 실제 사용할 교재는 상담 후 정합니다.
고등수학 교재
- 유형·내신
풍산자 필수유형 고등 수학
지학사
내신 필수 유형 문제 연습
- 심화
수학의 신
비상교육
고난도 문제의 풀이 과정 연습
- 심화·내신
일품 고등 수학
좋은책신사고
내신 심화 문제 연습
중등수학 교재
- 개념
풍산자 개념완성 중학수학
지학사
교과 개념 정리와 문제 적용
- 연산·개념
쎈개념연산 중등 수학
좋은책신사고
개념과 계산 과정 반복
- 기초 개념
교과서 개념잡기 중학 수학
비상교육
교과서 수준 개념과 기본 문제
초등수학 교재
- 유형 반복
쎈B 초등 수학
좋은책신사고
대표 유형을 다시 풀어보기
- 기본·응용
디딤돌 초등수학 기본+응용
디딤돌
기본 학습 후 응용 연결
- 기본
수학리더 기본
천재교육
개념 확인과 기본 문제 연습
수업 진행 안내
상담 → 선생님 연결 → 첫 수업 → 정규 수업
학생의 학습 상황을 상담하고, 선생님과 수업 방식이 맞는지 확인한 뒤 시간·횟수·비용을 정합니다. 숙제 확인과 보호자 피드백은 학생별로 조율하며, 보강과 일정·선생님 변경이 가능합니다.